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项目2

颁奖典礼

学时

6

单元2.2

挑战选择（二）-挑战选择

学时

2

教学目标

能力目标

掌握分支流程控制结构语句的switch条件结构。

知识目标

1.      理解程序结构的概念

2.      理解顺序程序结构结构；

3.       熟练掌握switch分支语句

素质目标

严谨务实的工作态度；良好的心理素质；用于克服困难的能力；

课前知识储备

1.    学习资料       Java条件语句之   switch

2.    微课       switch，不得不说的那些事儿（上）

3.    微课       switch，不得不说的那些事儿（下）

课上项目实战

任务1：当需要对选项进行等值判断时，使用 switch 语句更加简洁明了。例如：根据考试的名次，给予前 4 名不同的奖品。第一名，奖励笔记本一台；第二名，奖励 IPAD 2 一个；第三名，奖励移动电源一个；最后一名奖励 U 盘一个。

1.    微课       课程导入

2.    微课       项目实战-任务1-分支控制语句switch

任务2：使用 switch 语句设置属于你的菜谱：如果今天是星期一、三、五，则早餐吃包子，如果是星期二、四、六，则早餐吃油条，如果是星期日，则吃“主席套餐”

2.    微课       项目实战-任务2-菜谱问题的switch实现

任务3：if语句和switch语句都是分支语句，能够用if语句解决的问题，能不能用switch语句解决？谁的功能更强大？那种解决问题的方式更好？

1.    微课       课程导入

2.    微课       项目实战-任务2-菜谱问题的IF实现

3.    总结

课后知识拓展

1.微课    分支语句练习1

2.微课    分支语句练习2

3.B-体验选择-猴子吃桃问题

4.B-体验选择-分数序列求和     

教学资料