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1-项目导入 |
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2-任务-字母角色的准备 |
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3-任务-初始化 |
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4-任务2-让气球飞起来 |
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5-任务3-被戳破的气球 |
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6-任务4-计分功能的实现 |
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7-任务5-美化和成绩判断 |
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8-总结 |
思维导图
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项目说明
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项目名称 |
打字游戏 |
类别 |
趣味项目 |
适应学龄 |
小学4 |
教学建议 |
可做教学案例 |
模块 |
画笔和图章 |
难度 |
★★★★★ |
项目描述 |
打字是我们使用电脑不可避免要使用到的基本技能,今天我们首先练习asdfghjkl,也就是键盘中间一行字母。 |
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教学方法 |
讲授法,演练法,任务驱动 |
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情感态度 与价值观 |
1.在动手与动脑相结合的过程中,让学生感受信息技术对生活、学习的作用,并保持学习信息技术的兴趣。 2.初步形成有目的地选择判断信息、表达信息和使用信息技术的意识,对程序软件学习兴趣的保持,以及程序思维在学习中的锻炼。 |
教学目标
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能力目标 |
知识目标 |
素质目标 |
能够综合应用所学脚本完成编程项目并扩展 |
1.理解并运用“变量”和“链表”等常见数据结构类型。 2.了解变量在程序设计中的作用,掌握变量定义及使用变量的方法,编写含有变量的程序,实现计数器的程序功能。 |
1.能规范合理地使用信息技术工具,养成合理应用信息技术的行为习惯。 2.在程序设计中形成一个整合的概念,在团队中认识自我,突破自我,形成集体意识。 |
重点难点
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学习重点 |
学习难点 |
1.程序执行过程中,变量用于保存数据的改变。 2.“按下a键”、“变量使用” 、“随机数的使用” 等新脚本 |
1.将指令移动到角本区使角色动起来。 2.克隆技术的使用 |
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打字测试-1-项目导入 |
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打字测试-2-任务1-项目部署-1-字母角色的准备 |
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打字测试-3-任务1-项目部署-2-初始化 |
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打字测试-4-任务2-让气球飞起来 |
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打字测试-5-任务3-被戳破的气球 |
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打字测试-6-任务4-计分功能的实现 |
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打字测试-7-任务5-美化和成绩判断 |
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打字测试8-总结 |
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参考资料下载 |
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我去社区里讲了这个项目,孩子们很喜欢
这个打字游戏还不错,在玩游戏学习练字,真不错