1-项目导入

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2-任务1-项目部署

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3-任务2-不一样的随机位置

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4-任务3-小鸡啄米

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5-任务4-飞行的怪兽

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6-任务5-挥舞的扫帚

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7-任务6-被捉住的小鸡

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8-任务7-完善与总结

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项目名称

保卫小鸡

类别

趣味项目

适应学龄

小学4 年级

教学建议

可做教学案例

模块

随机数、坐标

难度

★★★★

项目描述

老鹰从天上飞下来吃小鸡，农场伯伯用扫把去驱赶老鹰，老鹰被打到就会重新飞回天上，最终能够成功保卫小鸡。

教学方法

讲授法，演练法，任务驱动

情感态度

与价值观

1.在动手与动脑相结合的过程中，让学生感受信息技术对生活、学习的作用，并保持学习信息技术的兴趣。

2.初步形成有目的地选择判断信息、表达信息和使用信息技术的意识，对程序软件学习兴趣的保持，以及程序思维在学习中的锻炼。

能力目标

知识目标

素质目标

能够综合应用所学脚本完成编程项目并扩展；

1.了解利用scratch中编写“报警”程序的简单原理；

2.熟练计时器的应用；

3.综合应用所学功能，编写简单程序的能力培养。

1.能规范合理地使用信息技术工具，养成合理应用信息技术的行为习惯。

2.在程序设计中形成一个整合的概念，在团队中认识自我，突破自我，形成集体意识。

学习重点

学习难点

1.运动的控制

2.碰撞侦测

1.建立编写程序的思路；

2. 游戏情节的设计和控制

保卫小鸡-1-项目导入

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保卫小鸡-2-任务1-项目部署

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保卫小鸡-3-任务2-不一样的随机位置

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保卫小鸡-4-任务3-小鸡啄米

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保卫小鸡-5-任务4-飞行的怪兽

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保卫小鸡-6-任务5-挥舞的扫帚

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保卫小鸡-7-任务6-被捉住的小鸡

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保卫小鸡-8-任务7-完善与总结

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