面向对象程序设计（Java）-日职网络教学平台

面向对象程序设计（Java）
盛雯雯

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发布时间：2022-08-29 23:55 发布人：盛雯雯浏览次数：443

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思维导图

项目说明
项目名称	快速心算挑战	类别	趣味项目	适应学龄	小学4
教学建议	可做教学案例	模块	数学和算法	难度	★★
项目描述	通过赛跑比赛的形式来测试看看哪位小朋友的心算能力更快，帮助猫咪赢得赛跑的胜利。在此期间，小猫可以通过快速答题加油哦！
教学方法	讲授法，演练法，任务驱动通过完整地体验设计想象、编辑角色、选择积木指令、组装搭建积木指令、执行调试等创作过程，初步掌握面向对像编程的方法和设计程序的技术。
情感态度与价值观	1.在动手与动脑相结合的过程中，让学生感受信息技术对生活、学习的作用，并保持学习信息技术的兴趣。 2.初步形成有目的地选择判断信息、表达信息和使用信息技术的意识，对程序软件学习兴趣的保持，以及程序思维在学习中的锻炼。 3. 感受程序设计技术实现功能的独特性，激发对信息技术的学习兴趣，体验创作结合程序功能的交互式多媒体作品的乐趣，有个性地表达内心的创想。

教学目标

能力目标

知识目标

素质目标

能够综合应用所学脚本完成编程项目并扩展

1.学会建立新变量，并利用变量进行计算。

2.掌握比较变量大小的方法。

3.灵活使用随机数

1.能规范合理地使用信息技术工具，养成合理应用信息技术的行为习惯。

2.在程序设计中形成一个整合的概念，在团队中认识自我，突破自我，形成集体意识。我，突破自我，形成集体意识。

重点难点

学习重点

学习难点

1.学会建立新变量，并利用变量进行计算。

2.学会用字符串拼接运算符拼出算式

学会计算中的异常处理（除数不为0，整除问题，减法的大小数问题等）

掌握比较变量大小的方法。


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