1-项目导入

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2-任务1-项目部署

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3-任务2-足球队员跑起来

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4-任务3-带球动作的实现

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5-任务4-踢球动作的实现

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6-任务5-进门和判断胜负

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7-任务6-完善项目

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项目名称

足球世界杯

类别

趣味项目

适应学龄

小学4

教学建议

可做教学案例

模块

循环和动作

难度

★★★★★

项目描述

足球的世界杯等你来挑战，双手柄对战，体验自己编写的足球世界杯项目，好玩儿有趣，还可以邀请朋友一起体验咱们自己制作的程序哦。

教学方法

讲授法，演练法，任务驱动

通过完整地体验设计想象、编辑角色、选择积木指令、组装搭建积木指令、执行调试等创作过程，初步掌握面向对像编程的方法和设计程序的技术。

情感态度

与价值观

1.在动手与动脑相结合的过程中，让学生感受信息技术对生活、学习的作用，并保持学习信息技术的兴趣。

2.初步形成有目的地选择判断信息、表达信息和使用信息技术的意识，对程序软件学习兴趣的保持，以及程序思维在学习中的锻炼。

3. 感受程序设计技术实现功能的独特性，激发对信息技术的学习兴趣，体验创作结合程序功能的交互式多媒体作品的乐趣，有个性地表达内心的创想。

能力目标

知识目标

素质目标

能够综合应用所学脚本完成编程项目并扩展

1．掌握对scratch中游戏的简单分析方法；

2．随机数作为状态对角色的控制

3.掌握对方向的控制（随机的方向）

4.掌握让一个角色跟随另一个角色运动的方法

1.能规范合理地使用信息技术工具，养成合理应用信息技术的行为习惯。

2.在程序设计中形成一个整合的概念，在团队中认识自我，突破自我，形成集体意识。

学习重点

学习难点

1．角色的中心点；

2．让一个角色跟随另一个角色运动。

1．角色运动边界的控制

2. 复杂程序控制逻辑

足球世界杯-1-项目导入

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足球世界杯-2-任务1-项目部署

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足球世界杯-3-任务2-足球队员跑起来

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足球世界杯-4-任务3-带球动作的实现

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足球世界杯-5-任务4-踢球动作的实现

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足球世界杯-6-任务5-进门和判断胜负

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足球世界杯-7-任务6-完善项目

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