1-项目导入

点击学习

2-任务1-项目部署

点击学习

3-任务2-飘移的摩托车

点击学习

4-任务3-运动范围的限制

点击学习

5-任务3-迎面而来的汽车

点击学习

6-任务4-斑马线的效果

点击学习

7-任务5-马路两侧的树

点击学习

8-任务6-碰撞检测

点击学习

9-任务7-分数的控制

点击学习

项目名称

疯狂赛车

类别

趣味项目

适应学龄

小学4

教学建议

可做教学案例

模块

控制逻辑

难度

★★★★★

项目描述

现在，你是赛车手了，在马路上飙车。

马路上有什么？要躲避什么？对了，你要躲避迎面而来的汽车，并且只能在马路上行驶，快来看看谁的驾驶技术更好吧！

教学方法

讲授法，演练法，任务驱动

通过完整地体验设计想象、编辑角色、选择积木指令、组装搭建积木指令、执行调试等创作过程，初步掌握面向对像编程的方法和设计程序的技术。

情感态度

与价值观

1.在动手与动脑相结合的过程中，让学生感受信息技术对生活、学习的作用，并保持学习信息技术的兴趣。

2.初步形成有目的地选择判断信息、表达信息和使用信息技术的意识，对程序软件学习兴趣的保持，以及程序思维在学习中的锻炼。

3. 感受程序设计技术实现功能的独特性，激发对信息技术的学习兴趣，体验创作结合程序功能的交互式多媒体作品的乐趣，有个性地表达内心的创想。

能力目标

知识目标

素质目标

能够综合应用所学脚本完成编程项目并扩展；

1.学会制作简单小游戏的一般步骤与方法；

2．能根据流程图制作编写游戏。

3.学会本体边运动边克隆的技术；

1.能规范合理地使用信息技术工具，养成合理应用信息技术的行为习惯。

2.在程序设计中形成一个整合的概念，在团队中认识自我，突破自我，形成集体意识。

学习重点

学习难点

1.学习“克隆”、“颜色侦测” 、“变量”  等脚本

2.学会制作简单小游戏的一般步骤与方法；

3.能根据流程图制作编写游戏。

1.克隆的基本步骤

2.深入理解克隆体和本体

3. 将指令移动到角本区使角色动起来

1. 疯狂赛车-1-项目导入

点击观看

2. 疯狂赛车-2-任务1-项目部署

点击观看

3. 疯狂赛车-3-任务2-飙车的摩托车手-1-飘移的摩托车

点击观看

4. 疯狂赛车-4-任务3-飙车的摩托车手-2-运动范围的限制

点击观看

5. 疯狂赛车-5-任务3-迎面而来的汽车

点击观看

6. 疯狂赛车-6-任务4-斑马线的效果

点击观看

7. 疯狂赛车-7-任务5-马路两侧的树

点击观看

8. 疯狂赛车-8-任务6-碰撞检测

点击观看

9. 疯狂赛车-9-任务7-分数的控制

点击观看

教学PPT下载

项目素材下载

课程设计下载

项目源码下载

教案下载

参考资料下载

思维导图下载

习题下载

手机版（扫码运行）

电脑版（点击下图运行）

赛车

赛车游戏

3D赛车

点击观看