|
点击左侧图标 开始学习吧! |
神笔马良
|
||
|
1-项目导入 |
|
2-任务1-项目部署 |
||
3-任务2-移动的画笔 |
||
4-任务3-画出线条 |
||
5-任务4-改变画笔的颜色 |
||
6-任务5-美化和总结 |
思维导图
|
|
项目说明
|
|||||
项目名称 |
神笔马良 |
类别 |
趣味项目 |
适应学龄 |
小学4 |
教学建议 |
可做教学案例 |
模块 |
画笔和图章 |
难度 |
★★ |
项目描述 |
画笔通过键盘(手柄)按键切换不同颜色,通过手柄和按键绘画出美丽的图案。 |
||||
教学方法 |
讲授法,演练法,任务驱动 |
||||
情感态度 与价值观 |
1.在动手与动脑相结合的过程中,让学生感受信息技术对生活、学习的作用,并保持学习信息技术的兴趣。 2.初步形成有目的地选择判断信息、表达信息和使用信息技术的意识,对程序软件学习兴趣的保持,以及程序思维在学习中的锻炼。 |
教学目标
|
||
能力目标 |
知识目标 |
素质目标 |
1.根据视频创作神笔马良作品 2.能够根据自己的创意改进作品 |
1.了解“多边形”的知识。 2.了解“画布”和“画笔”的概念。 3.理解“循环结构”的概念 |
1.培养创新能力 2.培养谨慎认真的态度 |
重点难点
|
|
学习重点 |
学习难点 |
1.事件积木的用法。包括:“当绿旗被点击”、“当角色被点击时”积木。 2.控制积木的用法。包括:“等待 1 秒”、“重复执行”积木。 |
1.熟悉侦测积木的用法。包括:“鼠标的 x 坐标”、“鼠标的 y 坐标”、“碰到鼠标指针”、“到鼠标指针的距离”积木。 |
|
|||||||||
|
1. 神笔马良-1-项目导入 |
||||||||
2. 神笔马良-2-任务1-项目部署 |
|||||||||
3. 神笔马良-3-任务2-移动的画笔 |
|||||||||
4. 神笔马良-4-任务3-画出线条 |
|||||||||
5. 神笔马良-5-任务4-改变画笔的颜色 |
|||||||||
6. 神笔马良-6-任务5-美化和总结 |
|||||||||
|
|
|
|||||||
参考资料下载 |
|||||||||
|
手机版(扫码运行) |
电脑版(点击下图运行) |
|||||||
|
|||||||||
|
|||||||||