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玩游戏学编程
盛雯雯
1
课程申报
1.1
申报书
1.2
辅助编程基础课教学
2
趣味编程L1-我的大学
2.1
导学
2.2
scratch能做什么
2.3
开学季-我的校园
2.4
我一起来照相-排排队
2.5
军训了-军训汇演
2.6
学编程-编程与数学
2.7
选班委-投票器
2.8
期末考试-成绩管理
2.9
元旦晚会-计算器
2.10
课堂管理-随机提问软件
2.11
艺术节-神奇的画板
2.12
迎新生晚会-调音台
2.13
课堂管理-分组教学软件
2.14
学生会-备忘录
2.15
毕业季-沙滩漫步
3
趣味编程L2-趣味游戏
3.1
导学
3.2
海底世界
3.3
恐龙乐园
3.4
奔跑的哨子
3.5
排队的虫子
3.6
鲨鱼特效
3.7
山地足球
3.7.1
新建目录
3.8
保卫小鸡
3.9
迷宫游戏
3.10
七彩钢琴
3.11
打砖块
3.12
聪明的虫子
3.13
飞天小猫
3.14
魔术表演
3.15
神笔马良
3.16
听音识路
3.17
打蝙蝠
4
课程建设
4.1
课程负责人
4.2
团队成员
4.3
课程标准
4.4
建设基础
4.5
课程定位
4.6
内容组织
4.7
课程资源
5
趣味编程L3-经典再现
5.1
导学
5.2
滑雪者救援
5.3
我爱吃蔬菜
5.4
躲避黑棋
5.5
神手游戏
5.6
花样游泳
5.7
疯狂赛车
5.8
坦克大战
5.9
家务大转盘
5.10
汽车角逐赛
5.11
垃圾分类
5.12
猫吃老鼠
5.13
小兔子乖乖
5.14
夏日驱蚊
5.15
胶囊电梯
5.16
足球世界杯
6
趣味数学L4-数学游戏
6.1
导学
6.2
四则运算机
6.3
生肖占卜
6.4
数学豌豆射手
6.4.1
新建目录
6.5
三角形、长方形面积
6.6
打字游戏
6.7
猜数字
6.7.1
新建目录
6.8
DIY电子时钟
6.9
快速心算挑战
6.10
荒漠狂飙
6.11
多边形绘图
6.12
猜猜-哪头大象更重
6.13
顺序查找法
课程负责人
发布时间：2019-11-23 21:02 发布人：王花 浏览次数：2380
+添加讨论
程政
2019-11-25 10:04:19
简单有趣，符合孩子喜好 Scratch的积木化操作具有简单、可视等特点，有趣的界面可以制作动画、游戏等，能充分调动学生学习兴趣。我们只需使用鼠标拖动相应模块到程序编辑栏后，再进行部分参数的设定，就可以完成程序，实现一段动画、一个小游戏等，让孩子在编程中体会成就感。
赵颖欣
2019-11-25 10:16:25
所谓少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程，并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序。
赵颖欣
2019-11-25 10:16:41
所谓少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程，并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序。
霍青云
2019-11-25 10:18:08
培养学生的计算思维和创新解难能力
吴梦蝶
2019-11-25 10:25:11
激发创造力 Scratch软件的优势是易学且功能强大，有助于孩子们充分发挥自己的想象力，而在动手创作过程中，他们的学习积极性、想象力和创造力会得到极大的锻炼。
李琦
2023-10-16 08:27:35
我很喜欢这个项目。
张文博
2023-10-17 09:27:02
简单有趣，符合孩子喜好 Scratch的积木化操作具有简单、可视等特点，有趣的界面可以制作动画、游戏等，能充分调动学生学习兴趣。我们只需使用鼠标拖动相应模块到程序编辑栏后，再进行部分参数的设定，就可以完成程序，实现一段动画、一个小游戏等，让孩子在编程中体会成就感。
鲁公网安备 37110202000410号
简单有趣，符合孩子喜好 Scratch的积木化操作具有简单、可视等特点，有趣的界面可以制作动画、游戏等，能充分调动学生学习兴趣。我们只需使用鼠标拖动相应模块到程序编辑栏后，再进行部分参数的设定，就可以完成程序，实现一段动画、一个小游戏等，让孩子在编程中体会成就感。
所谓少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程，并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序。
所谓少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程，培养学生的计算思维和创新解难能力的课程，并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序。
培养学生的计算思维和创新解难能力
激发创造力 Scratch软件的优势是易学且功能强大，有助于孩子们充分发挥自己的想象力，而在动手创作过程中，他们的学习积极性、想象力和创造力会得到极大的锻炼。
我很喜欢这个项目。
简单有趣，符合孩子喜好 Scratch的积木化操作具有简单、可视等特点，有趣的界面可以制作动画、游戏等，能充分调动学生学习兴趣。我们只需使用鼠标拖动相应模块到程序编辑栏后，再进行部分参数的设定，就可以完成程序，实现一段动画、一个小游戏等，让孩子在编程中体会成就感。