新建目录
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1-项目导入 |
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2-任务1-项目部署 |
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3-任务2-滚动的足球 |
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4-任务3-躲避足球-1 |
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5-任务3-躲避足球-2 |
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6-任务4-计分功能 |
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7-任务5-美化和总结 |
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山地足球
点击学习
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思维导图
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项目说明
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项目名称 |
山地足球 |
类别 |
趣味项目 |
适应学龄 |
小学3 年级 |
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教学建议 |
可做教学案例 |
模块 |
随机数、坐标 |
难度 |
★★★★ |
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项目描述 |
制作一个从山顶不断有足球滚落下来，操作手柄让小人跳跃躲避足球的小游戏。 |
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教学方法 |
讲授法，演练法，任务驱动 |
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情感态度 与价值观 |
1.在动手与动脑相结合的过程中，让学生感受信息技术对生活、学习的作用，并保持学习信息技术的兴趣。 2.初步形成有目的地选择判断信息、表达信息和使用信息技术的意识，对程序软件学习兴趣的保持，以及程序思维在学习中的锻炼。 |
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教学目标
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能力目标 |
知识目标 |
素质目标 |
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能够综合应用所学脚本完成编程项目并扩展 |
1.掌握Scratch自带的图像编辑器； 2.熟练掌握动作模块中“移动到鼠标”模块的使用； 3.熟练掌握程序中循环的控制。 |
1.能规范合理地使用信息技术工具，养成合理应用信息技术的行为习惯。 2.在程序设计中形成一个整合的概念，在团队中认识自我，突破自我，形成集体意识。 |
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重点难点
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学习重点 |
学习难点 |
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1.“碰到舞台边缘”、“设置xy坐标” 等新脚本 2.图像编辑器工具的使用 3.用x坐标和y坐标控制角色的位置； 4.循环结构在scratch中的使用。 |
1.利用控制模块实现对角色造型的切换 2.完成自己的造型设计，实现程序控制； 3.游戏情节的设计和控制 |
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参考资料下载 |
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