第一阶段：

任务导入

1.问候学生并与学生交流电子产品整机调试方面的知识

2.提供引导文：选择一个电子产品装配的实例，采用情境化的教学方式，引导学生紧密结合电子产品装配企业实际，在调试工作中应该如何正确进行电子产品的整机调试。

基本思路：分析调试工作，合理进行整机调试。

（1）调试；

（2）电子产品整机调试；

（3）电子产品的功能测试与老化；

（4）电子产品整机 故障的查找与排除。

3.介绍学习情境所需要的工具条件

（1）HX108-2七管半导体收音组件一套、万用表一台、示波器一台、烙铁一把、焊锡丝一卷、尖嘴钳一把、镊子一把，十字、一字螺丝刀各一把、导线若干。

（2）教学工具：课件、视频文件、白板、多媒体设备等。

4.提供图书资料、网络资料、设备使用说明书等。

第二阶段：

教师讲解

与示范

1.讲解调试的概念、内容、要求等

（1）调试

（2）调试的内容 

（3）调试工艺方案的制定   

（4）调试前的准备工作

（5）调试的一般程序

2. 讲解并示范电子产品整机调试

（1）整机调试工艺要求

（2）整机调试

3. 讲解电子产品的功能测试与老化

（1）功能测试概述

（2）功能测试工艺和设备的原理

（3）老化

4.讲解并示范电子产品整机 故障的查找与排除 

（1）故障排除步骤

（2）排除故障的分析方法

（3）维修调试应注意以下安全措施

第三阶段：

学生模仿

学生根据老师的讲解和示范模仿电子产品整机调试

第四阶段：

学生练习

学生按小组练习电子产品的整机调试，并相互评价