第一阶段：

任务导入

1.问候学生并与学生交流电子产品整机装配方面的知识

2.提供引导文：选择一个电子产品装配的实例，采用情境化的教学方式，引导学生紧密结合电子产品装配企业实际，在装配工作过程中如何正确进行整机装配。

基本思路：分析装配工作，正确进行整机装配操作。

（1）组装基础；

（2）电路板组装；

（3）整机装配。

3.介绍学习情境所需要的工具条件

（1）电子产品装配常用仪表、仪器、HX108-2型收音机散件一套、电烙铁各一套，剥线钳各一把，电工刀各一把等。

（2）教学工具：课件、视频文件、白板、多媒体设备等。

4.提供图书资料、网络资料、设备使用说明书等

第二阶段：

教师讲解

与示范

1.讲解组装基础

（1）组装内容与级别

（2）组装特点与方法

（3）组装技术的发展

2.讲解并示范电路板组装

（1）元器件安装

（2）电路板组装方式

3.讲解并示范整机装配

（1）整机装配的顺序和基本要求

（2）整机装配中的流水线

（3）整机装配的工艺流程

（4）散热器的装配

（5）紧固件的装配

（6）电源的装配

第三阶段：

学生模仿

学生根据老师的讲解和示范模仿整机装配

第四阶段：

学生练习

学生按小组练习整机装配，并相互评价