教学目的

和要求

通过本节教学，使学生掌握薪酬管理的内容以及薪酬管理的形式。

重  点

难  点

薪酬管理的形式

教学进程

（含课堂

教学内容、

教学方法、辅助手段、

师生互动、

时间分配、

板书设计）

教学内容：

 第二节  薪酬管理的内容和形式

一、薪酬管理的内容

（一）岗位评价与薪酬等级

1、岗位评价的基本工作程序。

2、岗位评价组织的基本任务。

3、岗位评价的方法

岗位评价的方法主要有四种：岗位排列法、岗位分类法、要素比较法、要素计点法。

（二）薪酬水平

1、薪酬水平的重要性

2、薪酬水平决策的类型

（三）薪酬结构

1、薪酬结构的内容

2、薪酬结构的设计步骤

3、宽带型薪酬结构

（四）薪酬管理的其他有关项目

1、薪酬总额的确定

2、薪酬差异的确定

3、确定绩效奖酬的方式

（五）薪酬制度的制定与调整

第一，确定企业文化和发展策略。

第二，进行岗位设计和岗位分析。

第三，薪酬结构的设计。

第四，薪酬状况调查

第五，薪酬分级与定级。

第六，薪酬的执行和发放。

二、薪酬管理的形式

（一）技术等级薪酬制

（二）岗位（职务）等级薪酬制

（三）结构薪酬制

一般情况下，结构薪酬由四部分组成：

  1、基础薪酬         2、岗位（职务）薪酬

  3、年功薪酬         4、浮动薪酬(奖励薪酬)

（四）岗位技能薪酬制

（五）提成薪酬制

（六）保密薪酬制

教学方法：讲授法、课堂练习

辅助手段：人力资源管理在线开放课程

 https://www.xueyinonline.com/detail/214195469

时间分配：综述10分钟；详细讲解80分钟；最后总结10分钟 

作业布置

作业：熟悉建立薪酬制度的流程。

主  要

参考资料

1、姚月娟主编：《人力资源管理（第五版）》，东北财经大学出版社，2020年。

2、秦志华编著：《人力资源管理》，中国人民大学出版社。

3、中国人力资源网、中国劳动争议网。

课后自我总结分析

讲授清晰，教学重点突出，难点适度，教学效果好。