教学目的和要求

通过本节教学，使学生掌握人力资源管理的职能；了解人力资源管理的演进、21世纪员工及人力资源部门的变化以及人力资源管理面临的挑战。

重 点

难 点

人力资源管理的职能、人力资源管理部门的变化

教学进程

（含课堂

教学内容、

教学方法、 辅助手段、

师生互动、

时间分配、

板书设计）

教学内容：    

第一节  人力资源管理的基本概念 

五、人力资源管理的职能（图比较；列举案例）

（一）人力资源规划 

（二）工作分析

（三）招聘录用

（四）培训开发

（五）绩效考核

（六）薪酬管理

第二节  人力资源管理的发展

一、人力资源管理的演进

二、21世纪员工及人力资源部门的变化

(一)员工的变化

1、高文化知识

2、接受丰富的信息

3、多元化的工作动力

4、独立性和差异性

(二)人力资源管理部门的变化

1、人力资源管理部门的地位

2、人力资源部门的工作

三、人力资源管理面临的挑战

1、企业文化将成为人力资源管理的核心

2、经济全球化问题

3、组织的变化

[小思考]扁平化组织结构的特点是什么？

4、知识工人短缺

5、新技术的应用

总结第一章的重点，并做课后基本训练。

课外教学：

组织学生加深对人力资源管理功能以及人力资源管理职能的理解。

教学方法：课堂讲授法、情景模拟法

辅助手段：人力资源管理在线开放课程https://www.xueyinonline.com/detail/214195469

师生互动：课堂提问、课后实训

时间分配：复习导入10分钟；详细讲解60分钟；习题讲解20分钟；最后总结10分钟。

作业布置

1、  人力资源管理的职能是什么，各职能之间的关系是什么？

2、上网搜索资料，加深了解人力资源管理面临的挑战。

主  要

参考资料

1、  姚月娟主编：《人力资源管理（第五版）》，东北财经大学出版社，2020年。

2、《人力资源开发与管理》杂志

3、中国人力资源网

课后自我总结分析

 讲授清晰，难点适度，学生课堂气氛活跃，教学效果好。