教学目的和要求

通过本节教学，使学生掌握绩效考核的基本原则；熟悉绩效管理在人力资源管理系统中的地位和作用。 

重  点难  点

理解人力资源部门在绩效考核中的作用

教学进程

（含课堂

教学内容、

教学方法、辅助手段、

师生互动、

时间分配、

板书设计）

教学内容：

一、绩效考核的基本原则

（一）公开与开放的原则

（二）反馈与提升的原则

（三）定期化与制度化的原则

（四）可靠性与正确性的原则

（五）可行性和实用性的原则

二、绩效考核的作用

三、人力资源部门在绩效考核中的作用

（一）设计绩效考核体系

（二）为参与绩效考核的考核者提供培训

（三）监督和评价绩效考核体系的实施

教学方法：讲授法、案例分析、技能训练

辅助手段：人力资源管理在线开放课程https://www.xueyinonline.com/detail/214195469

时间分配：综述10分钟；详细讲解80分钟；最后总结10分钟。

作业布置

熟悉一个企业的绩效考核体系。

主  要

参考资料

1、姚月娟主编：《人力资源管理（第五版）》，东北财经大学出版社，2020年。

2、秦志华编著：《人力资源管理》，中国人民大学出版社。

3、刘蕊：《如何进行绩效管理》，北京大学出版社。

4、中国人力资源网、中国劳动争议网。

课后自我总结分析

讲授清晰，难点适度，教学效果好。

教学目的和要求

通过本节教学，使学生掌握绩效管理与绩效考核的区别；绩效管理的工作流程。了解绩效管理概念及指标、标准的建立方法。 

重  点难  点

绩效管理与绩效考核的区别；绩效管理的工作流程。

教学进程

（含课堂

教学内容、

教学方法、辅助手段、

师生互动、

时间分配、

板书设计）

教学内容：

四、现代绩效考核的特点

五、绩效管理的工作流程

（一）绩效计划

重点讲解：绩效目标的确定；绩效标准的制定。

（绩效管理与工作分析的联系）

（二）绩效沟通

（回顾绩效管理与传统人事考核的区别）

（三）绩效考核 

（四）绩效改进和运用

案例讨论：某企业绩效管理中存在的问题

学生分组讨论，选代表发言。

教学方法：讲授法、案例分析、技能训练

辅助手段：人力资源管理在线开放课程https://www.xueyinonline.com/detail/214195469

时间分配：综述10分钟；详细讲解80分钟；最后总结10分钟。

作业布置

1、绩效管理与绩效考核的区别是什么？

2、熟悉绩效管理各环节的工作内容。

主  要

参考资料

1、姚月娟主编：《人力资源管理（第五版）》，东北财经大学出版社，2020年。

2、秦志华编著：《人力资源管理》，中国人民大学出版社。

3、刘蕊：《如何进行绩效管理》，北京大学出版社。

4、中国人力资源网、中国劳动争议网。

课后自我总结分析

 教学重点突出，难点适度，学生课堂气氛活跃。