教学目的和要求

通过本节教学，使学生掌握如何实施绩效考核。

重  点难  点

绩效考核的准确性

教学进程

（含课堂

教学内容、

教学方法、辅助手段、

师生互动、

时间分配、

板书设计）

教学内容：

第二节   实施绩效考核

一、实施绩效考核

（一）绩效考核的准备        （二）确定绩效标准

（三）绩效考核     （四）绩效考核的反馈

二、绩效考核的准确性

（一）效度和信度

（二）绩效考核结果的影响因素

1、不知道为什么要考核

2、考核缺乏标准

3、考核方式单一

4、职工对绩效考核体系缺乏理解

5、考核过程迅速化

6、考核结果无反馈

7、考核方法选择不当

8、考核者心理、行为上的错误

补充内容：

如何进行绩效面谈

教学方法：讲授法、案例分析、技能训练

辅助手段：人力资源管理在线开放课程https://www.xueyinonline.com/detail/214195469

时间分配：综述10分钟；详细讲解80分钟；最后总结10分钟

作业布置

1、熟悉绩效考核的流程。

2、分组准备一次模拟绩效面谈。

主  要

参考资料

1、姚月娟主编：《人力资源管理（第五版）》，东北财经大学出版社，2020年。

2、秦志华编著：《人力资源管理》，中国人民大学出版社。

3、刘蕊：《如何进行绩效管理》，北京大学出版社。

4、中国人力资源网、中国劳动争议网。

课后自我总结分析

讲授清晰，难点适度，教学效果好。