教学设计
单元内容 | 本单元围绕人际交流这一话题,谈论进行得体、有效沟通的方法,接打电话的礼仪,处理投诉的技巧,致歉信的格式和赢得朋友的原则等。 |
教学目标 | 知识目标: 1. 掌握有效沟通的技巧和正确处理人际关系的方法。 2. 掌握道歉信的写作技巧。 3. 理解、掌握英语常用电话用语。 4. 掌握非谓语动词v-ing的用法。 能力目标: 1. 能够听懂英语电话对话并进行留言记录。 2. 能够就顾客投诉进行顺畅的沟通,积极有效处理投诉与抱怨。 3. 能够阅读并理解处理人际关系的相关话题材料,并进行分析讨论。 4. 能够撰写态度诚恳、语言委婉、措辞得当、简明扼要的道歉信。 情感目标: 1. 了解人际沟通的重要性。 2. 提高个人沟通能力,建立良好的人际关系。 3. 养成换位思考习惯,用冷静、诚恳的态度处理抱怨与投诉。 4. 培养合作精神,共同解决问题。 |
教学重点 | 1. 灵活运用电话沟通相关词汇及表达,注意接打电话的礼仪。 2. 熟练撰写语言规范、表达清晰的英语道歉信。 |
教学难点 | 1. 把握文章脉络,捕捉重要信息,进行归纳、推理,提高阅读理解能力。 2. 妥善处理投诉和抱怨,达到有效沟通的目的。 |
教学方法 | 交际教学法、情境教学法、任务型教学法、行动导向教学法、项目教学法。 |
教学手段 | 多媒体课件、视频、音频等。 |
课时 划分 | 本单元总共有6课时,每课时45分钟,具体安排如下: 第1课时:Warming up Listening and Speaking; 第2课时:Listening and Speaking; 第3课时:Reading and Vocabulary; 第4课时:Grammar for Use Practical Reading; 第5课时:Practical Writing Project; 第6课时:Around the World My Progress Check. |