教学目标

知识目标：

1.       了解身为年轻人的意义，掌握邀请朋友聚会的常用句型。

2.       掌握海报设计的技巧，绘制海报。

3. 了解年轻人的娱乐活动方式，扩大知识面。

4. 理解、掌握娱乐活动相关词汇的英文表达。

5. 掌握which引导的非限制性定语从句的构成和用法。

能力目标：

1.       能够听懂围绕年轻人喜欢的活动进行的对话。

2.       能够就年轻相关话题进行顺畅的交流沟通，谈论年轻人对于同一件事情的不同看法和个人经历。

3.       能够阅读并理解与年轻人喜欢的活动相关话题的材料，并进行分析讨论。

4.       能够结合实际制定合理的间隔年安排。

情感目标：

1.       树立健康的交友观和人生观，有效制订活动安排计划。

2.       培养沉着应对校园内外各种活动的能力，减少负面情绪，让活动的乐趣最大化。

3. 培养合作精神，激发创新思维，共同思考、解决问题。

教学重点

1.   灵活运用与年轻人热衷的各种活动相关的词汇及表达，学会使用英文邀请朋友聚会及表达自己的喜好。

2.   设计及制作海报的技巧及方法。

教学难点

1.       利用年轻人热衷的各种活动的相关背景知识，快速提取、分析、处理信息，提高理解能力。

2.       深入剖析材料，批判性思考，准确表达个人的见解和看法。

教学方法

交际教学法、情境教学法、任务型教学法、项目教学法。

教学手段

多媒体课件、视频、音频等。

课时

划分

本单元总共有6课时，每课时45分钟，具体安排如下：

第1课时：Warming up   Listening and Speaking；

第2课时：Listening and Speaking；

第3课时：Reading and Vocabulary；

第4课时：Grammar for Use   Practical Reading；

第5课时：Practical Writing   Project；

第6课时：Around the World   My Progress Check.