实用英语BII
郑加玲

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teaching objectives

发布时间:2019-02-22 17:26   发布人:郑加玲   浏览次数:228

Unit 2 Learn to think positively

教学设计

一、单元整体解读及分析

元内容

本单元以培养学生积极、乐观的态度为主题,谈论心理健康、积极的人生态度以及如何应对焦虑情绪等。调查大学生校园生活存在的问题,找出解决问题的办法。

教学目标

知识目标

1.       了解积极人生态度对 于人生的重要性。

2.       了解应对困境解决问题的办法。

3.       理解、掌握与积极人生态度相关词汇的英文表达。

4.       掌握被动语态的构成和用法。

能力目标

1. 能够听懂就积极人生态度展开的相关英文对话。

2. 能够就积极人生态度相关话题进行沟通交流,表达自己的观点。

3. 能够阅读并理解与积极人生态度相关的话题材料,并进行讨论。

4. 能够用学到的应对困境的办法处理生活中遇到的实际问题。

情感目标

1. 学会积极思考,以积极的态度面对问题。

2. 培养以良好心态应对问题的能力,减少负面情绪,让生活充满阳光。

3. 树立积极、乐观的人生态度,感染和帮助处于逆境的人。

教学重点

1. 灵活运用心理健康相关词汇及表达,谈论积极人生态度及经历。

2. 运用积极人生态度解决生活、学习中遇到的各种问题。

教学难点

1. 找准问题,并能运用积极的人生态度切实解决问题。

2. 深入剖析材料,批判性思考,准确表达个人的见解和看法。

教学方法

交际教学法、情境教学法、任务型教学法、行动导向教学法、案例教学法、项目教学法。

教学手段

多媒体课件、视频、音频等。

课时

划分

本单元总共有6课时,每课时45分钟,具体安排如下:

第1课时:Warming up Listening and Speaking

2课时:Listening and Speaking

3课时:Reading and Vocabulary

4课时:Grammar for Use Practical Reading

5课时:Practical Writing Project

6课时:Around the World My Progress Check.