实用英语BII
郑加玲

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teaching objectives

发布时间:2019-02-22 17:26   发布人:郑加玲   浏览次数:1394

Unit 2 Learn to think positively

教学设计

一、单元整体解读及分析

单元内容

本单元以培养学生积极、乐观的态度为主题,谈论心理健康、积极的人生态度以及如何应对焦虑情绪等。调查大学生校园生活存在的问题,找出解决问题的办法。

教学目标

知识目标:

1.       了解积极人生态度对 于人生的重要性。

2.       了解应对困境解决问题的办法。

3.       理解、掌握与积极人生态度相关词汇的英文表达。

4.       掌握被动语态的构成和用法。

能力目标:

1. 能够听懂就积极人生态度展开的相关英文对话。

2. 能够就积极人生态度相关话题进行沟通交流,表达自己的观点。

3. 能够阅读并理解与积极人生态度相关的话题材料,并进行讨论。

4. 能够用学到的应对困境的办法处理生活中遇到的实际问题。

情感目标:

1. 学会积极思考,以积极的态度面对问题。

2. 培养以良好心态应对问题的能力,减少负面情绪,让生活充满阳光。

3. 树立积极、乐观的人生态度,感染和帮助处于逆境的人。

教学重点

1. 灵活运用心理健康相关词汇及表达,谈论积极人生态度及经历。

2. 运用积极人生态度解决生活、学习中遇到的各种问题。

教学难点

1. 找准问题,并能运用积极的人生态度切实解决问题。

2. 深入剖析材料,批判性思考,准确表达个人的见解和看法。

教学方法

交际教学法、情境教学法、任务型教学法、行动导向教学法、案例教学法、项目教学法。

教学手段

多媒体课件、视频、音频等。

课时

划分

本单元总共有6课时,每课时45分钟,具体安排如下:

第1课时:Warming up Listening and Speaking;

第2课时:Listening and Speaking;

第3课时:Reading and Vocabulary;

第4课时:Grammar for Use Practical Reading;

第5课时:Practical Writing Project;

第6课时:Around the World My Progress Check.