任务四 评价观察法的运用
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【教学目标】 | 知识目标 | 技能目标 | 素质目标 |
1.熟悉行为检核表法和等级评定法的含义。 2.了解行为检核表法和等级评定法的具体运用过程。 | 1.学会运用三种评价观察法,能够编制简单的观察记录表,并对幼儿行为进行正确的分析。 2.能够将观察后的发现与教育实践相结合,提高对幼儿行为的理解与分析能力。 | 1.培养责任心和耐心以及团队合作的能力 2.培养发现问题 、解决问题的能力。 3.树立正确的儿童观。 |
【重点难点】 | 重 点 | 难 点 |
熟练掌握行为检核表法和等级评定法的适用情境及运用过程。 | 对幼儿的行为进行正确的分析,并提出具体有效的建议。 |
【课前自学】
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1.行为检核表法的含义 点击打开 2.行为检核表法的运用 点击打开 3.行为检核表法的优缺点 点击打开 4.等级评定法的含义与分类 点击打开 5.等级评定法的运用 点击打开 6.等级评定法的优缺点 点击打开 | |||
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【课中导学】
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