游戏是幼儿重要的生活内容与学习方式，幼儿在感兴趣的游戏中往往表现出最为真实、鲜活的一面。游戏是观察幼儿心灵的窗口。本项目介绍了幼儿游戏观察的意义与观察要点，教师在游戏中能观察到通过测量无法了解的行为，由此对幼儿做出的推断误差小，从而能从本质上认识幼儿的游戏水平，了解幼儿。其次根据幼儿园观察的需要，列举了各类游戏观察的方案，包括国外一些成熟的观察案例，以及在幼儿园一线被较多运用的案例。通过这些案例的介绍，可以了解幼儿游戏观察的各种方法，以及通过游戏如何观察幼儿各领域的发展。

内容脉络

学习目标

1.了解观察对幼儿游戏活动的价值与意义。

2.了解观察与分析幼儿游戏的基本方法。

3.掌握并学会使用几种典型的游戏观察量表。

4.通过对幼儿园游戏观察案例的分析，形成初步的观察、分析与评价幼儿游戏的能力。

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