幼儿行为观察与指导
张金芝、成晓利、仝庆娟、刘雪婷、冯晨、 彭为萍、吕娜、李岩、宋立珍

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任务二 图表观察法的运用

发布时间:2020-09-16 18:37   发布人:成晓利   浏览次数:2974

                                        任务二    图表观察法的运用

【学习导航】

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【任务导入】

【教学目标】

知识目标

技能目标

素质目标

1.了解追踪观察法、社交图形法的含义。

2.掌握两种图表观察法的具体运用过程,理解观察记录的构成要素。

3.了解两种图表观察法的优缺点。


1.学会运用两种图表观察法选取观察对象,对其行为进行观察记录,并对幼儿行为进行分析与评价。

2.能够理论联系实际,根据实际情况选取适当的观察方法,并将观察分析结果运用到教育实践中。

1.树立科学正确的儿童观。

2.养成科学严谨的科学态度。

3.提高教学反思能力。


【重点难点】

重   点

难   点

熟练掌握追踪观察法和社交图形法的适用情境及运用过程。


对幼儿的行为进行正确的分析,并提出具体有效的建议。


【课前自学】


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微课视频

1.追踪观察法的含义与分类                                                               点击打开

2.追踪观察法的运用                                                                         点击打开

3.追踪观察法的优缺点                                                                      点击打开

4.社交图形法的含义与分类                                                               点击打开

5.社交图形法的运用                                                                         点击打开

6.社交图形法的优缺点                                                                      点击打开


电子教材

学习教案

预习测试

 图表观察法的运用   电子教材

图表观察法的运用 学习教案

图表观察法的运用 预习测试

【课中导学】



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思维导图

学习任务单

     图表观察法学习任务单                                            点击打开

教学课件

    追踪观察法的运用                                                       点击打开 

    社交图形法的运用                                                       点击打开

案例评析

幼儿户外活动行踪追踪图                                              点击打开

大X班幼儿游戏交往中社会关系网络图                              点击打开


 课堂检测                                   2.4.3图表观察的运用课堂检测.jpg

【考核评价】



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评价反馈

个人评价

小组评价

教师评价

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【课后拓展】

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作业习题


图表观察法作业习题


他山之石


蒙台梭利儿童观察的智慧与启示


经典案例


基于鹰架教学的有效幼儿观察理论与实践