2.3.1 运用儿童发展理论解读幼儿行为
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【教学目标】 | 知识目标 | 技能目标 | 素质目标 |
1.理解幼儿发展的整体观。 2.能够正确认识儿童发展理论在幼儿行为观察中的应用价值。 | 1.能运用思维导图对课程进行学习。 2.可以灵活运用儿童发展理论,对已观察到的幼儿行为进行科学分析,并提出有针对性的建议。 | 1.树立运用儿童发展理论解读幼儿行为的正确理念。 2.培养合作能力及分析能力 |
【重点难点】 | 重 点 | 难 点 |
掌握经典的儿童发展理论,并能够灵活运用 | 掌握运用儿童发展理论对幼儿行为进行解读的步骤及方法 |
【课前自学】
| 教学视频 1.儿童发展的整体观 教学视频 2.运用认知发展理论解读幼儿行为教学视频 3.运用情绪发展理论解读幼儿行为 教学视频 4.运用社会发展理论解读幼儿行为 教学视频
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电子教材 | 学习教案 | 预习测试 | |
运用儿童发展理论解读幼儿行为电子教材 | 运用儿童发展理论解读幼儿行为学习教案 | 运用儿童发展理论解读幼儿行为预习测试 |
【课中导学】
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思维导图 | |
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