儿童发展理论是对儿童身心发展一般规律的概据，是经过时间检验、广受认可的系统性知识，是了解幼儿行为的指南，可以帮助观察者更为科学、方便地开展观察活动，更为客观地分析幼儿的行为。本项目将从幼儿的认知、语言、情绪、社会性四个方面的发展出发，通过实际案例详细阐述如何运用相关的儿童发展理论科学观察并分析幼儿的行为。同时学习并理解《指南》，运用指南深入了解幼儿、指导观察过程、科学分析幼儿的行为，从而提高其专业观察的能力。

内容脉络

学习目标

1.树立儿童发展的整体观，理解儿童发展整体观的含义。
2.了解儿童发展理论对幼儿行为观察与分析的意义。
3.合理运用相关的儿童发展理论观察并分析幼儿的行为表现。

4.运用《指南》深入了解幼儿、指导观察过程、科学分析幼儿的行为。

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