1
2
3
4

课中学习

发布时间:2020-08-20 11:03   发布人:秦志玉   浏览次数:359

1、教学重点和难点.png

教学过程活动方式教学内容
一、问题反馈

小组讨

论、小组演示

搜集在课前学习过程中每个小组所回答的问题,每组选派一名代表讲述你组对景区游览线路设计的认知。

二、知识点研讨

分组讨论

小组演示


1、教学视频

(1)景区交通服务认知视频

(2)设计景区游览线路视频

(3)景区交通服务设施(动画)

(4)景区交通事故的预防和处理(动画)

(5)景区标识标牌 (动画)

2、教学课件

(1)景区交通服务认知PPT

(2)设计景区游览路线PPT

3、电子挂图

(1)景区外部交通标识牌JPG

(2)旅游景区导视系统1JPG

(3)旅游景区导视系统2JPG

(4)旅游景区导视系统3JPG

(5)景区内交通标识JPG

(6)景区交通工具图JPG

(7)交通图标矢量图JPG

(8)景区导览图JPG

(9)景区俯瞰图

4、讨论题目

现场讨论:

1、请结合你熟悉的一个景区,用图片的形式对交通服务设施进行说明。

2、旅游景区游览路线的功能中有起到分割和联结景点的功能,请解释它的含义?

3、旅游景区的线路起到“无声导游”的作用,请问这是什么含义?

5、同步练习同步练习题Word
三、重难点解读
1、如何构建景区游览线路的点线网

分组讨论

小组演示

小组讨论:如何构建景区旅游线路的点线网。

重难点解读:如何构建景区游览线路的点线面PPT

2、利用游览图解释线路规划设计的原则

小组讨论:以一个景区的游览图为对象,解释其游览线路规划设计的原则。

辅助资料1:大藤峡生态旅游区导览图JPG

辅助资料2:沈阳怪坡风景区导览图JPG

辅助资料3:君山风景名胜区导览图JPG

四、技能训练分组训练

训练题目:请观看函谷关景区的介绍视频,了解该景区内的交通服务设施,制作一份调查表,分析其交通服务的构成和功能。

辅助材料:函谷关景点介绍视频

五、教学反思