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课中学习

发布时间:2020-07-21 18:04   发布人:秦志玉   浏览次数:421


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教学过程活动方式教学内容
一、问题反馈小组讨论搜集在课前学习过程中每个小组所回答的问题,每组选派一名代表讲述你组对旅游景区构建过程的认知。
二、知识点研讨

分组讨论

师生互动


1、教学视频

(1)了解景区构建过程视频

(2)旅游发展规划要点视频

2、教学课件

(1)了解景区构建过程PPT

(2)旅游发展规划要点PPT

(3)旅游景区布局设计PPT

3、电子挂图

(1)景区构建过程JPG

(2)景区可行性研究的步骤JPG

(3)景区筹措资金的来源JPG

(4)景区投资总额估算JPG

(5)国家A级景区创建的“十化”方案JPG

(6)国家A级景区评定规则JPG

(7)国家发展康养旅游政策JPG

4、讨论题目

(1)旅游资源的调查有哪些方法,调查中需要注意哪些方面?

(2)如何让你们小组策划一个景区,你会从哪几个方面进行设计,你认为最重要的是哪几个方面?

(3)如果你负责的景区准备开业了,你如何去组织,重要的关键点在哪里,人员如何安排?

(4)旅游景区运营过程中需要处理哪些关键问题,为何这些问题是关键的?

5、同步练习同步练习题Word
三、重难点解读
1、旅游资源调查

分组讨论

师生互动

讨论题目:如何进行旅游资源的调查和评价?具体可以运用哪些方法?

重难点解读:旅游资源实地调查PPT

重难点解读:旅游资源评价PPT

2、旅游项目策划

讨论题目:旅游项目策划包括哪些内容?结合一个案例来解读旅游项目策划的过程。

重难点解读:神农架景区森林探险旅游项目策划报告PPT

重难点解读:旅游项目策划方案WORD

3、旅游规划设计

讨论题目:旅游规划设计包括哪些内容?编制旅游规划的流程是什么?

重难点解读:旅游规划编制的要求和内容PPT

重难点解读:朱家角概念规划及旅游区规划设计PPT

四、技能训练分组训练

训练题目:

根据景区的构建过程,按照学生的分组,成立2-3个模拟的景区筹建处,建立工作部门。

辅助材料:筹建部工作职责。

辅助材料:景区开发及筹备工作一览表。

五、教学反思




  • 张开飞 2020-09-30 15:02:00
    景区没有特色性的定位,吸引人的力度不够。交通不便利,导致游客选择去旅游的可能性变得更低。总体建设不是很完美,让去旅游过的人没有还想去的想法。
  • 张开飞 2020-09-30 15:04:16
    景区没有特色性的定位,吸引人的力度不够。交通不便利,导致游客选择去旅游的可能性变得更低。总体建设不是很完美,让去旅游过的人没有还想去的想法。