教学过程 | 活动方式 | 教学内容 |
一、问题反馈 | 小组讨 论、小组演示 | 搜集在课前学习过程中每个小组所回答的问题,每组选派一名代表讲述你组对景区导游因人而异地讲解的认知。 |
二、知识点研讨 | 讲授 分组讨论 小组演示 | |
1、教学视频 | ||
2、教学课件 | ||
3、景点导游案例 | ||
4、小组演示 | 1、如果让你面向小朋友旅游团去进行讲解故宫,在讲解的过程中如何灌输安全意识? 2、如果让你面向老年团旅游团去进行讲解故宫? 3、如果让你面向专家学者旅游团,应该从哪几个方面去准备故宫导游词? | |
5、同步练习 | 同步练习题Word | |
三、重难点解读 | ||
针对不同的导游对象进行不同的讲解。 | 分组讨论 小组演示 | 小组演示:观看黑虎泉景区导游讲解的视频,请选择针对专家学者旅游团进行黑虎泉的导游。 |
小组演示:观看泰山风景区导游讲解的视频,请选择一个泰山一个景点针对小朋友旅游团进行泰山的导游。 | ||
四、技能训练 | 分组训练 | 训练题目: 请观看台儿庄古城的宣传片,以学生团为导游对象,撰写导游词并逐步修改完善之。 |
五、教学反思 |