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阅读如下资料：团队应该奖励的行为
1、对改进公司经营管理、提高企业效益方面有重大贡献的;
2、在完成工作任务、提高服务质量方面有显著成绩的;
3、在发明、技术改进或提出合理化建议,取得重大成果或使公司在经营管理中取得显著效益;
4、为公司节约资金和能源的;
5、防止或挽救事故有功,使国家和公司利益免受重大损失的;
6、检举、揭发损害公司利益或违规行为,抵制歪风邪气,事迹突出的;
7、一贯忠于职守,积极负责,廉洁奉公；
8、见义勇为,舍己为人或做好人好事事迹突出的;
9、取得国家级奖项的人
10、其他为公司做出贡献的人。
回答：团队激励除了奖励，你认为还有那些有效的手段？
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鲁公网安备 37110202000410号
一、形象激励：形象包括组织中领导者、模范人物的个人形象与优秀团队的集体形象等。无论哪一种形象,都能激发员工的荣誉感、成就感和自豪感,达到激励人的作用。 二、感情激励：感情是人们对外界刺激所产生的喜怒哀乐等心理反应,包括情绪和情感两种类型。感情需要是人类最基本的需要,也是影响行为最直接的因素之一。 三、信心激励：期望理论告诉我们,一个人在工作中受到的激励程度与个人对完成工作的主观评价以及工作报酬对自己的吸引力等有很大关系。 四、目标激励：目标激励是指设置适当的目标来激发人的动机和行为,达到调动人的积极性的目的。 五、肯定和赞美：希望和尊重自己的人一起工作,当工作表现好时能受到表扬,以及对所发生的情况感受到一种了解的满足。 六、工作丰富化：工作的报酬就是工作本身。深刻地指出了内在激励的无比重要性。与之相关的激励方式包括工作扩大化、工作轮换和工作丰富化。 七、参与管理：参与管理就是让下级员工在一定的层次和程度上分享上级的决策权,以激发员工的主人翁精神,形成员工对企业的归属感、认同感,进一步满足员工自尊和自我实现的需要。 八、教育培训：教育培训作为一种重要的学习方式,不仅能提高员工的知识水平,适应企业的发展需要,更能使员工以最大的热情奉献企业,实现员工个人的全面发展。
一、形象激励：形象包括组织中领导者、模范人物的个人形象与优秀团队的集体形象等。无论哪一种形象,都能激发员工的荣誉感、成就感和自豪感,达到激励人的作用。 二、感情激励：感情是人们对外界刺激所产生的喜怒哀乐等心理反应,包括情绪和情感两种类型。感情需要是人类最基本的需要,也是影响行为最直接的因素之一。 三、信心激励：期望理论告诉我们,一个人在工作中受到的激励程度与个人对完成工作的主观评价以及工作报酬对自己的吸引力等有很大关系。 四、目标激励：目标激励是指设置适当的目标来激发人的动机和行为,达到调动人的积极性的目的。 五、肯定和赞美：希望和尊重自己的人一起工作,当工作表现好时能受到表扬,以及对所发生的情况感受到一种了解的满足。 六、工作丰富化：工作的报酬就是工作本身。深刻地指出了内在激励的无比重要性。与之相关的激励方式包括工作扩大化、工作轮换和工作丰富化。 七、参与管理：参与管理就是让下级员工在一定的层次和程度上分享上级的决策权,以激发员工的主人翁精神,形成员工对企业的归属感、认同感,进一步满足员工自尊和自我实现的需要。 八、教育培训：教育培训作为一种重要的学习方式,不仅能提高员工的知识水平,适应企业的发展需要,更能使员工以最大的热情奉献企业,实现员工个人的全面发展。
物质激励：顾名思义，就是通过物质作为最终的奖励结果。精神激励：就是通过精神层面的奖励（比如名誉、地位、权利）作为奖励的结果。 正激励是以鼓励的方式，手段上是健康的、向上的，主要通过激发人们美好的、向上的更强的向往的方式达到目的。 反激励是以反激的方式，手段上相对是带有威胁性、羞辱性的，主要通过激发人们的危机感和耻辱感等达到目的。 在激励的过程中，尤其要注意激励的对象。 激励对象分为己方、敌方、第三方。 目的都是为了通过激励去达到让激励对象按激励者的目的行事。
１、记功制度。通过组织内部文件，明确记功等级。记功可使工作者得到精神的满足。中国人民解放军的记功制度便是成功的典范。 ２、职称制度。组织内部设置职称，根据个人能力授予不同的职称或不授予职称，以区分部属的能力。 ３、树立典型。树立典型可以形象地展示出社会、企业需要什么样的人，什么样的行为。 ４、晋升。晋升是一种效果强烈的激励手段，对下属行为的影响极大。因此，在不影响效率的前提下应尽量多设“官职”，更高程度地提高员工的满意度，发挥职工的潜力。 ５、放荣誉假。给优秀的员工一定的假期，并公开宣传这是由于工作出色而放的“荣誉假”。 ６、尊称。比如称一位技术工人为“王大师”，可能会极大地调动他的积极性。 ７、提高办公用品的等级。对不同等级的公司人员提供不同等级的办公用品，这样对员工也有一定的激励作用。 ８、给予培训机会。给予培训机会也是激励手段之一，这一方法如果运用得当，会产生良好的效果。 ９、给予特权。比如，对工作不错的同志，可授予半年不打考勤的特权。虽然这种激励的方法与金钱无关，同样可以调动部属的积极性。当然，实施这种方法的前提是有严格的考勤制度。 １０、内部刊物表扬。在公司内部刊物上对取得卓越成绩的员工给予表扬，让公司全体员工了解他们的先进事迹，也是激励优秀员工的一种好办法。 １１、提高享受信息的等级。一般人的观念是：地位越高的人，获得组织的内部信息越多。可采用享受信息等级的办法调节员工的行为。比如，政府部门的职员待遇除物质待遇外还有政治待遇，而政治待遇的实质是享受信息的等级，即规定文件只对一定级别的人员开放。 １２、荣誉称号。在传统中有“先进工作者”和“劳动模范”两种荣誉称号。但员工的行为是多层次的，企业可以根据自身的需要设置丰富多彩的荣誉称号，以充分地调动员工的工作积极性。 １３、介绍工作经验。对取得一定业绩的员工，可让他给员工介绍经验，这对取得成绩的人是一种极大的肯定。
给员工一个提升空间的培训机会。多关心一下员工，了解员工的需求肯定和赞美：希望和尊重自己的人一起工作,当工作表现好时能受到表扬,以及对所发生的情况感受到一种了解的满足。 工作丰富化：工作的报酬就是工作本身。深刻地指出了内在激励的无比重要性。与之相关的激励方式包括工作扩大化、工作轮换和工作丰富化、参与管理：参与管理就是让下级员工在一定的层次和程度上分享上级的决策权,以激发员工的主人翁精神,形成员工对企业的归属感、认同感,进一步满足员工自尊和自我实现的需要
1．关注需求，合理满足 不论是规划部门工作，还是组织落实，都要充分考虑下属的需求和期望，把满足下属的合理需求作为部门目标的一部分，同时确立，同样落实。为此，领导者应当把了解下属需求作为经常性工作，用心研究，要注意把握好以下三点：一是层次性。管理学家马斯洛把人的种种需要归纳为五个层次，由低向高依次是生理需要、安全需要、社交需要、尊重需要和自我实现的需要，这对于我们科学地了解分析下属需求具有启示意义。作为领导者要力求及时掌握和科学预见下属各个层次的需求，把下属需求的扩张和递进，视作调动其积极性的新的契机。二是渐进性。下属的需求往往多种多样，这些需求不可能都予以满足，也不可能同时满足，应当着重在多数下属的"共同需求"上作文章，在下属的"最需要"上作文章。三是相融性。部门建设和工作具体目标的确立，应当以找准工作需要和下属需求的结合点为基础，使下属利益与部门目标的实现紧密挂钩，促使下属积极工作，在集体的进步中求得个人需求的满足。 2．人事相宜，适度流动 用人和管人要讲究科学性和技巧性。要以人为所依，以事为所求，既要讲究人的积极性，又要讲究事的有效性。 一是安排下属要因事选人，量才适用，不仅要求下属德才兼备，也要注意德才与岗位要求基本相适应，忌因人设事。要善于发现下属的特长和闪光点，用长避短，必要时可适度设难，促其提高。二是对下属要多支持、少指责，善于在帮助中进行指导，鼓励创新，不求全责备。在具体问题上，作为领导者应当认识到自己的主意不一定最好、最可行，要多听听下属的意见，乐于做下属的学生，讲民主，不武断，既要用人之长，也要容人之短。三是对下属的工作要经常过问，留心考察，关注他们的工作和生活情况，留意他们的情绪变化，切忌不闻不问，冷漠处之。四是要把握时机、合理调整岗位，促进下属的适度流动。下属长期"钉"在一个岗位，容易产生乏味感或出现其他不利于发挥工作积极性的因素。适时合理地调换岗位，不仅能消除这些因素，而且新的环境和新的挑战，还可以激发下属新的工作热情。 3．综合治理，优化环境 要综合运用政治、经济、行政、教育、法纪等管理手段和方法，坚持不懈地潜心营造部门工作环境：一是讲正气、干事业的环境。讲正气、干事业是团结和带领下属积极工作的基础和前提。作为一名领导者，首先要正派做人，公正处事，对待下属要一视同仁，不搞亲亲疏疏。当下属表现出积极情绪时要注意赞赏和鼓励，当发现问题时要及时指正，切实防止滋生安逸懒惰情绪、要知道"如意滋傲气，饱暖思淫欲，饥寒起盗心。"二是团结和谐，相互尊重的环境。一个下属，工作越积极，越有成绩，他的个性往往表现得越突出，要引导和鼓励下属相互欣赏、尊重和包容，在团结和谐的氛围中，张扬个性，展现风采。三是整洁优美、井然有序的工作环境。加强硬件建设，不断改善工作条件，创造整洁有序的"硬环境"，有利于下属保持舒畅的心情，提高工作效率。
物质激励：顾名思义，就是通过物质作为最终的奖励结果。精神激励：就是通过精神层面的奖励（比如名誉、地位、权利）作为奖励的结果。 正激励是以鼓励的方式，手段上是健康的、向上的，主要通过激发人们美好的、向上的更强的向往的方式达到目的。 反激励是以反激的方式，手段上相对是带有威胁性、羞辱性的，主要通过激发人们的危机感和耻辱感等达到目的。 在激励的过程中，尤其要注意激励的对象。 激励对象分为己方、敌方、第三方。 目的都是为了通过激励去达到让激励对象按激励者的目的行事。
享受内部待遇，员工优惠政策；目标制度，达到目标奖励，未到达目标无奖励；有功奖励，有过批评，赏罚分明；精神上的奖励和物质上的奖励都要有，让员工在公司有一种在家的温暖感觉。
一、形象激励：形象包括组织中领导者、模范人物的个人形象与优秀团队的集体形象等。无论哪一种形象,都能激发员工的荣誉感、成就感和自豪感,达到激励人的作用。 二、感情激励：感情是人们对外界刺激所产生的喜怒哀乐等心理反应,包括情绪和情感两种类型。感情需要是人类最基本的需要,也是影响行为最直接的因素之一。 三、信心激励：期望理论告诉我们,一个人在工作中受到的激励程度与个人对完成工作的主观评价以及工作报酬对自己的吸引力等有很大关系。 四、目标激励：目标激励是指设置适当的目标来激发人的动机和行为,达到调动人的积极性的目的。 五、肯定和赞美：希望和尊重自己的人一起工作,当工作表现好时能受到表扬,以及对所发生的情况感受到一种了解的满足。 六、工作丰富化：工作的报酬就是工作本身。深刻地指出了内在激励的无比重要性。与之相关的激励方式包括工作扩大化、工作轮换和工作丰富化。 七、参与管理：参与管理就是让下级员工在一定的层次和程度上分享上级的决策权,以激发员工的主人翁精神,形成员工对企业的归属感、认同感,进一步满足员工自尊和自我实现的需要。 八、教育培训：教育培训作为一种重要的学习方式,不仅能提高员工的知识水平,适应企业的发展需要,更能使员工以最大的热情奉献企业,实现员工个人的全面发展。
1、不要吝啬你的赞美之言（经常赞美无形中的激励）赞美可以让员工们知道，你的心里不只有公司，还有他们。在团队的销售额上了一个台阶时，在员工生日，婚礼或其他节日时，及时的给予员工一个真诚的赞美，真诚的赞美能够让员工心情舒畅，因此工作效率能够成倍的提升。 2、给员工更多的支持和灵活性作为一个优秀的管理者，不是怎么监督考核员工，而是应该支持你的员工完成工作目标。仔细分析你的员工有什么样子的需要，根据员工的需求给予相应的支持，你的员工会因此而感谢你和更加配合你的工作。 现在的90.95后员工，追求更大的自由和灵活，他们追求能够及时完成既定的工作任务，同样不影响自己的生活和家庭。所以，在保证完成工作任务的前提下，可以适当让你的员工自主地选择工作时间和地点吧！ 3、恰当安排团队活动，凝聚团队的力量 企业团队成员最好的状态是员工可以自发的进行工作，无需激励，那么这一点是需要管理者在平时的工作中无形中来推动团队文化，让员工在激励的文化中自发的进行工作。
一、形象激励：形象包括组织中领导者、模范人物的个人形象与优秀团队的集体形象等。无论哪一种形象,都能激发员工的荣誉感、成就感和自豪感,达到激励人的作用。二、感情激励：感情是人们对外界刺激所产生的喜怒哀乐等心理反应,包括情绪和情感两种类型。感情需要是人类最基本的需要,也是影响行为最直接的因素之一。三、信心激励：期望理论告诉我们,一个人在工作中受到的激励程度与个人对完成工作的主观评价以及工作报酬对自己的吸引力等有很大关系。四、目标激励：目标激励是指设置适当的目标来激发人的动机和行为,达到调动人的积极性的目的。五、肯定和赞美：希望和尊重自己的人一起工作,当工作表现好时能受到表扬,以及对所发生的情况感受到一种了解的满足。六、工作丰富化：工作的报酬就是工作本身。深刻地指出了内在激励的无比重要性。与之相关的激励方式包括工作扩大化、工作轮换和工作丰富化。七、参与管理：参与管理就是让下级员工在一定的层次和程度上分享上级的决策权,以激发员工的主人翁精神,形成员工对企业的归属感、认同感,进一步满足员工自尊和自我实现的需要。八、教育培训：教育培训作为一种重要的学习方式,不仅能提高员工的知识水平,适应企业的发展需要,更能使员工以最大的热情奉献企业,实现员工个人的全面发展。
一、形象激励：形象包括组织中领导者、模范人物的个人形象与优秀团队的集体形象等。无论哪一种形象,都能激发员工的荣誉感、成就感和自豪感,达到激励人的作用。 二、感情激励：感情是人们对外界刺激所产生的喜怒哀乐等心理反应,包括情绪和情感两种类型。感情需要是人类最基本的需要,也是影响行为最直接的因素之一。 三、信心激励：期望理论告诉我们,一个人在工作中受到的激励程度与个人对完成工作的主观评价以及工作报酬对自己的吸引力等有很大关系。 四、目标激励：目标激励是指设置适当的目标来激发人的动机和行为,达到调动人的积极性的目的。 五、肯定和赞美：希望和尊重自己的人一起工作,当工作表现好时能受到表扬,以及对所发生的情况感受到一种了解的满足。 六、工作丰富化：工作的报酬就是工作本身。深刻地指出了内在激励的无比重要性。与之相关的激励方式包括工作扩大化、工作轮换和工作丰富化。 七、参与管理：参与管理就是让下级员工在一定的层次和程度上分享上级的决策权,以激发员工的主人翁精神,形成员工对企业的归属感、认同感,进一步满足员工自尊和自我实现的需要。 八、教育培训：教育培训作为一种重要的学习方式,不仅能提高员工的知识水平,适应企业的发展需要,更能使员工以最大的热情奉献企业,实现员工个人的全面发展。
一、形象激励：形象包括组织中领导者、模范人物的个人形象与优秀团队的集体形象等。无论哪一种形象,都能激发员工的荣誉感、成就感和自豪感,达到激励人的作用。 二、感情激励：感情是人们对外界刺激所产生的喜怒哀乐等心理反应,包括情绪和情感两种类型。感情需要是人类最基本的需要,也是影响行为最直接的因素之一。 三、信心激励：期望理论告诉我们,一个人在工作中受到的激励程度与个人对完成工作的主观评价以及工作报酬对自己的吸引力等有很大关系。 四、目标激励：目标激励是指设置适当的目标来激发人的动机和行为,达到调动人的积极性的目的。 五、肯定和赞美：希望和尊重自己的人一起工作,当工作表现好时能受到表扬,以及对所发生的情况感受到一种了解的满足。 六、工作丰富化：工作的报酬就是工作本身。深刻地指出了内在激励的无比重要性。与之相关的激励方式包括工作扩大化、工作轮换和工作丰富化。 七、参与管理：参与管理就是让下级员工在一定的层次和程度上分享上级的决策权,以激发员工的主人翁精神,形成员工对企业的归属感、认同感,进一步满足员工自尊和自我实现的需要。 八、教育培训：教育培训作为一种重要的学习方式,不仅能提高员工的知识水平,适应企业的发展需要,更能使员工以最大的热情奉献企业,实现员工个人的全面发展。
一个公司要发展壮大有很多因素:1.凝聚力:团结就是力量,一双筷子轻轻就折段,十双筷子紧紧抱成团,怎么折都会不断.值得强调的是，集体可以满足人们成就的需要。人们普遍具有一种探索、创造并且取得成就的需要，当通过努力，在某个方面取得成绩的时候，他们就会产生一种积极的情感体验，就会感到精神上的满足。然而正如刚才所述，个人的力量是有限的，如果能够得到集体中成员的帮助和支持，他们不仅越来越深刻地体会到集体的力量、魅力，更会在集体的帮助下取得更大的成就。 在集体中，人们不仅得到多种需要的满足，同时还逐步认识到个人与集体的关系。只有集体每个成员都对集体负责，主动承担集体义务，逐渐形成集体意识，产生集体责任感、荣誉感的时候，集体才真正具有凝聚力，才能产生凝聚效应。需要指出的是，凝聚效应也具有两重性，防止狭隘小团体思想的滋生，是在工作中需要正确引导的。
给员工一个提升空间的培训机会。多关心一下员工，了解员工的需求肯定和赞美：希望和尊重自己的人一起工作,当工作表现好时能受到表扬,以及对所发生的情况感受到一种了解的满足。 工作丰富化：工作的报酬就是工作本身。深刻地指出了内在激励的无比重要性。与之相关的激励方式包括工作扩大化、工作轮换和工作丰富化、参与管理：参与管理就是让下级员工在一定的层次和程度上分享上级的决策权,以激发员工的主人翁精神,形成员工对企业的归属感、认同感,进一步满足员工自尊和自我实现的需要
１、记功制度。通过组织内部文件，明确记功等级。记功可使工作者得到精神的满足。中国人民解放军的记功制度便是成功的典范。 ２、职称制度。组织内部设置职称，根据个人能力授予不同的职称或不授予职称，以区分部属的能力。 ３、树立典型。树立典型可以形象地展示出社会、企业需要什么样的人，什么样的行为。 ４、晋升。晋升是一种效果强烈的激励手段，对下属行为的影响极大。因此，在不影响效率的前提下应尽量多设“官职”，更高程度地提高员工的满意度，发挥职工的潜力。 ５、放荣誉假。给优秀的员工一定的假期，并公开宣传这是由于工作出色而放的“荣誉假”。 ６、尊称。比如称一位技术工人为“王大师”，可能会极大地调动他的积极性。 ７、提高办公用品的等级。对不同等级的公司人员提供不同等级的办公用品，这样对员工也有一定的激励作用。 ８、给予培训机会。给予培训机会也是激励手段之一，这一方法如果运用得当，会产生良好的效果。 ９、给予特权。比如，对工作不错的同志，可授予半年不打考勤的特权。虽然这种激励的方法与金钱无关，同样可以调动部属的积极性。当然，实施这种方法的前提是有严格的考勤制度。 １０、内部刊物表扬。在公司内部刊物上对取得卓越成绩的员工给予表扬，让公司全体员工了解他们的先进事迹，也是激励优秀员工的一种好办法。 １１、提高享受信息的等级。一般人的观念是：地位越高的人，获得组织的内部信息越多。可采用享受信息等级的办法调节员工的行为。比如，政府部门的职员待遇除物质待遇外还有政治待遇，而政治待遇的实质是享受信息的等级，即规定文件只对一定级别的人员开放。 １２、荣誉称号。在传统中有“先进工作者”和“劳动模范”两种荣誉称号。但员工的行为是多层次的，企业可以根据自身的需要设置丰富多彩的荣誉称号，以充分地调动员工的工作积极性。 １３、介绍工作经验。对取得一定业绩的员工，可让他给员工介绍经验，这对取得成绩的人是一种极大的肯定。
感情激励，目标激励，信息激励等。1、不要吝啬你的赞美之言（经常赞美无形中的激励）赞美可以让员工们知道，你的心里不只有公司，还有他们。在团队的销售额上了一个台阶时，在员工生日，婚礼或其他节日时，及时的给予员工一个真诚的赞美，真诚的赞美能够让员工心情舒畅，因此工作效率能够成倍的提升。 2、给员工更多的支持和灵活性作为一个优秀的管理者，不是怎么监督考核员工，而是应该支持你的员工完成工作目标。仔细分析你的员工有什么样子的需要，根据员工的需求给予相应的支持，你的员工会因此而感谢你和更加配合你的工作。 现在的90.95后员工，追求更大的自由和灵活，他们追求能够及时完成既定的工作任务，同样不影响自己的生活和家庭。所以，在保证完成工作任务的前提下，可以适当让你的员工自主地选择工作时间和地点吧！ 3、恰当安排团队活动，凝聚团队的力量 企业团队成员最好的状态是员工可以自发的进行工作，无需激励，那么这一点是需要管理者在平时的工作中无形中来推动团队文化，让员工在激励的文化中自发的进行工作。
给员工一个提升空间的培训机会。多关心一下员工，了解员工的需求肯定和赞美：希望和尊重自己的人一起工作,当工作表现好时能受到表扬,以及对所发生的情况感受到一种了解的满足。 工作丰富化：工作的报酬就是工作本身。深刻地指出了内在激励的无比重要性。与之相关的激励方式包括工作扩大化、工作轮换和工作丰富化、参与管理：参与管理就是让下级员工在一定的层次和程度上分享上级的决策权,以激发员工的主人翁精神,形成员工对企业的归属感、认同感,进一步满足员工自尊和自我实现的需要
一、形象激励：形象包括组织中领导者、模范人物的个人形象与优秀团队的集体形象等。无论哪一种形象,都能激发员工的荣誉感、成就感和自豪感,达到激励人的作用。 二、感情激励：感情是人们对外界刺激所产生的喜怒哀乐等心理反应,包括情绪和情感两种类型。感情需要是人类最基本的需要,也是影响行为最直接的因素之一。 三、信心激励：期望理论告诉我们,一个人在工作中受到的激励程度与个人对完成工作的主观评价以及工作报酬对自己的吸引力等有很大关系。 四、目标激励：目标激励是指设置适当的目标来激发人的动机和行为,达到调动人的积极性的目的。 五、肯定和赞美：希望和尊重自己的人一起工作,当工作表现好时能受到表扬,以及对所发生的情况感受到一种了解的满足。 六、工作丰富化：工作的报酬就是工作本身。深刻地指出了内在激励的无比重要性。与之相关的激励方式包括工作扩大化、工作轮换和工作丰富化。 七、参与管理：参与管理就是让下级员工在一定的层次和程度上分享上级的决策权,以激发员工的主人翁精神,形成员工对企业的归属感、认同感,进一步满足员工自尊和自我实现的需要。 八、教育培训：教育培训作为一种重要的学习方式,不仅能提高员工的知识水平,适应企业的发展需要,更能使员工以最大的热情奉献企业,实现员工个人的全面发展。
物质激励：顾名思义，就是通过物质作为最终的奖励结果。精神激励：就是通过精神层面的奖励（比如名誉、地位、权利）作为奖励的结果。 正激励是以鼓励的方式，手段上是健康的、向上的，主要通过激发人们美好的、向上的更强的向往的方式达到目的。 反激励是以反激的方式，手段上相对是带有威胁性、羞辱性的，主要通过激发人们的危机感和耻辱感等达到目的。 在激励的过程中，尤其要注意激励的对象。 激励对象分为己方、敌方、第三方。 目的都是为了通过激励去达到让激励对象按激励者的目的行事。
首先，除了奖励之外，企业也应采用工作轮换和晋升等其他职业发展方式。毫无疑问，晋升是职业发展中对员工最有效的激励方式。但事实上职业发展还包括工作轮换、赋予更多责任等其他多种职业发展方式。工作轮换是指在公司的几种不同职能领域中或在某个单一的职能领域为雇员作出一系列的工作任务安排。工作轮换可以有效增加员工的接触面，使员工达到学习新的岗位知识的目的，同样受到员工的欢迎，起到激励作用。赋予员工更多责任是指给予员工更多的管理或业务责任，这样也可以达到提高员工技能水平的目的。
1记功制度。通过组织内部文件，明确记功等级。记功可使工作者得到精神的满足。中国人民解放军的记功制度便是成功的典范2 职称制度。组织内部设置职称，根据个人能力授予不同的职称或不授予职称，以区分部属的能力。 3树立典型。树立典型可以形象地展示出社会、企业需要什么样的人，什么样的行为。4晋升。晋升是一种效果强烈的激励手段，对下属行为的影响极大。因此，在不影响效率的前提下应尽量多设“官职”，更高程度地提高员工的满意度，发挥职工的潜力.5放荣誉假。给优秀的员工一定的假期，并公开宣传这是由于工作出色而放的“荣誉假”.6尊称。比如称一位技术工人为“王大师”，可能会极大地调动他的积极性.7提高办公用品的等级。对不同等级的公司人员提供不同等级的办公用品，这样对员工也有一定的激励作用。8给予培训机会。给予培训机会也是激励手段之一，这一方法如果运用得当，会产生良好的效果。 9给予特权。比如，对工作不错的同志，可授予半年不打考勤的特权。虽然这种激励的方法与金钱无关，同样可以调动部属的积极性。当然，实施这种方法的前提是有严格的考勤制度。10内部刊物表扬。在公司内部刊物上对取得卓越成绩的员工给予表扬，让公司全体员工了解他们的先进事迹，也是激励优秀员工的一种好办法.11提高享受信息的等级。一般人的观念是：地位越高的人，获得组织的内部信息越多。可采用享受信息等级的办法调节员工的行为。比如，政府部门的职员待遇除物质待遇外还有政治待遇，而政治待遇的实质是享受信息的等级，即规定文件只对一定级别的人员开放。12荣誉称号。在传统中有“先进工作者”和“劳动模范”两种荣誉称号。但员工的行为是多层次的，企业可以根据自身的需要设置丰富多彩的荣誉称号，以充分地调动员工的工作积极性。
一、形象激励：形象包括组织中领导者、模范人物的个人形象与优秀团队的集体形象等。无论哪一种形象,都能激发员工的荣誉感、成就感和自豪感,达到激励人的作用。 二、感情激励：感情是人们对外界刺激所产生的喜怒哀乐等心理反应,包括情绪和情感两种类型。感情需要是人类最基本的需要,也是影响行为最直接的因素之一。 三、信心激励：期望理论告诉我们,一个人在工作中受到的激励程度与个人对完成工作的主观评价以及工作报酬对自己的吸引力等有很大关系。 四、目标激励：目标激励是指设置适当的目标来激发人的动机和行为,达到调动人的积极性的目的。 五、肯定和赞美：希望和尊重自己的人一起工作,当工作表现好时能受到表扬,以及对所发生的情况感受到一种了解的满足。 六、工作丰富化：工作的报酬就是工作本身。深刻地指出了内在激励的无比重要性。与之相关的激励方式包括工作扩大化、工作轮换和工作丰富化。 七、参与管理：参与管理就是让下级员工在一定的层次和程度上分享上级的决策权,以激发员工的主人翁精神,形成员工对企业的归属感、认同感,进一步满足员工自尊和自我实现的需要。 八、教育培训：教育培训作为一种重要的学习方式,不仅能提高员工的知识水平,适应企业的发展需要,更能使员工以最大的热情奉献企业,实现员工个人的全面发展。
一、形象激励：形象包括组织中领导者、模范人物的个人形象与优秀团队的集体形象等。无论哪一种形象,都能激发员工的荣誉感、成就感和自豪感,达到激励人的作用。 二、感情激励：感情是人们对外界刺激所产生的喜怒哀乐等心理反应,包括情绪和情感两种类型。感情需要是人类最基本的需要,也是影响行为最直接的因素之一。 三、信心激励：期望理论告诉我们,一个人在工作中受到的激励程度与个人对完成工作的主观评价以及工作报酬对自己的吸引力等有很大关系。 四、目标激励：目标激励是指设置适当的目标来激发人的动机和行为,达到调动人的积极性的目的。 五、肯定和赞美：希望和尊重自己的人一起工作,当工作表现好时能受到表扬,以及对所发生的情况感受到一种了解的满足。 六、工作丰富化：工作的报酬就是工作本身。深刻地指出了内在激励的无比重要性。与之相关的激励方式包括工作扩大化、工作轮换和工作丰富化。 七、参与管理：参与管理就是让下级员工在一定的层次和程度上分享上级的决策权,以激发员工的主人翁精神,形成员工对企业的归属感、认同感,进一步满足员工自尊和自我实现的需要。 八、教育培训：教育培训作为一种重要的学习方式,不仅能提高员工的知识水平,适应企业的发展需要,更能使员工以最大的热情奉献企业,实现员工个人的全面发展。
给员工一个提升空间的培训机会。多关心一下员工，了解员工的需求肯定和赞美：希望和尊重自己的人一起工作,当工作表现好时能受到表扬,以及对所发生的情况感受到一种了解的满足。 工作丰富化：工作的报酬就是工作本身。深刻地指出了内在激励的无比重要性。与之相关的激励方式包括工作扩大化、工作轮换和工作丰富化、参与管理：参与管理就是让下级员工在一定的层次和程度上分享上级的决策权,以激发员工的主人翁精神,形成员工对企业的归属感、认同感,进一步满足员工自尊和自我实现的需要
１、记功制度。通过组织内部文件，明确记功等级。记功可使工作者得到精神的满足。中国人民解放军的记功制度便是成功的典范。 ２、职称制度。组织内部设置职称，根据个人能力授予不同的职称或不授予职称，以区分部属的能力。 ３、树立典型。树立典型可以形象地展示出社会、企业需要什么样的人，什么样的行为。 ４、晋升。晋升是一种效果强烈的激励手段，对下属行为的影响极大。因此，在不影响效率的前提下应尽量多设“官职”，更高程度地提高员工的满意度，发挥职工的潜力。 ５、放荣誉假。给优秀的员工一定的假期，并公开宣传这是由于工作出色而放的“荣誉假”。 ６、尊称。比如称一位技术工人为“王大师”，可能会极大地调动他的积极性。 ７、提高办公用品的等级。对不同等级的公司人员提供不同等级的办公用品，这样对员工也有一定的激励作用。
物质激励：顾名思义，就是通过物质作为最终的奖励结果。精神激励：就是通过精神层面的奖励（比如名誉、地位、权利）作为奖励的结果。 正激励是以鼓励的方式，手段上是健康的、向上的，主要通过激发人们美好的、向上的更强的向往的方式达到目的。 反激励是以反激的方式，手段上相对是带有威胁性、羞辱性的，主要通过激发人们的危机感和耻辱感等达到目的。 在激励的过程中，尤其要注意激励的对象。 激励对象分为己方、敌方、第三方。 目的都是为了通过激励去达到让激励对象按激励者的目的行事。