《经济法实务》是电商等财经商贸类专业开设的专业基础课程。本课程旨在培养学生的法律素养，进而培养学生的知法、懂法、守法的法律意识，能在纠纷发生时理性地处理问题，维护自身的权益。为使学生达到学法辨是非，知法明荣辱，用法止纷争，《经济法实务》以一名电商专业毕业生自主创业为为主情境，创设项目分设任务，并且课程内容通过“四结合”（结合社会主义核心价值观、结合创新创业、结合时政热点、结合校规校训）形式融入思政主题。

1、结合创新创业。重构课程内容，以电商专业毕业生自主创业为实战主情境，创设项目分设任务，在创设公司、运营管理、雇佣员工、签订合同、解决纠纷等创业关键问题上，有“学校教师教、企业经理扶、律师法官帮”。

2、结合时政热点。基于现代大学生兴趣广泛，爱好游戏、追剧、动漫、联赛，但对更有意义的新闻了解却是匮乏的学情，通过我思、我解、我见、我分享形式，让学生结合电商专业找准新闻、分享新闻、解读新闻，使学生成为在新时代的背景下的政治参与和社会建设的生力军，应为了国家的发展和建设贡献一份力！

3、结合社会主义核心价值观。根据项目内容、专业前沿、时政热点、经典案例，确定社会主义核心价值观的思政主题。

4、结合校规校训。在课程内容设计中，也融入立德、慎思、乐学和敬业的校训内容。通过社会主义核心价值观的培育和践行达到校训“立德”之目的。通过选取与现实生活息息相关、时事热点、经典案例，激发了学生学习经济法律的兴趣，从而达到校训“乐学”之目的。通过采取“3 3 3”课程讲授模式，让学生形成一个完整的学习闭环过程，养成一个学习、工作有始有终的良好习惯，从而达到校训“敬业”目的。通过学生的自主探究案情，法律依据，不轻信不盲从媒体的报道，由原来的浅表性学习过渡到深度学习，从而达到校训“慎思”之目的。