上课地点

和润楼

学  时

2

教学目标

知识目标

能力目标

素质目标

掌握学前儿童社会教育的内容

理解社会教育内容应注意的问题

掌握学前儿童社会教育的内容

理解社会教育内容应注意的问题

掌握学前儿童社会教育的内容

理解社会教育内容应注意的问题

重点难点

及解决办法

教学重点：掌握学前儿童社会教育的内容

教学难点：掌握学前儿童社会教育的内容 

教学过程

与时间分配

主要教学内容

教学方法

与手段

课前学习

背过学前儿童社会教育内容

提问法

情境导入

min

提问

提问法

任务实施

min

一、实施幼儿社会教育的内容

（一）社会认知行为

1.自我意识教育

2.对周围人的认识教育

3.对周围环境的认识

（二）社会情感教育

社会情感是人们在社会活动中因自己的需要能否能否满足而产生的主观感受。

1.依恋婴幼儿成长过程中对给予他照顾最多的、联系最紧密的人产生的积极的情感体验

2.分离焦虑

（三）社会行为教育

1. 帮助幼儿掌握交往技能,发展交往能力

2. 引导幼儿遵守规则

    （1）家庭生活规则

     （2）游戏规则

     （3）学习活动规则

     （4）社会公共场所规则

（四）个性教育

（五）我国传统文化的教育

二、理解社会教育内容应注意的几个问题

1.社会教育的内容应考虑对幼儿的整体影响

   2.社会教育的内容应逐步深化、丰富

提问法

讨论法

总结

min

教师要精心选择学前儿童社会教育内容

课后作业

整理笔记，完成学校在线教学平台上的作业。