学习单元一

内容1学前儿童社会发展概述

[学习内容]

1．学前儿童社会性发展概述

2．学前儿童社会性的内容和发展特点

3．学前儿童社会性教育的现状与趋势

[学习目标]

   1.学生了解并掌握学前儿童社会性发展概述

2了解掌握社会性行为发展特点了解掌握学前儿童自我意识的发展

3.了解掌 握学前儿童情感社会化的发展特点

4.了解掌握学前儿童个性的发展

5.了解掌握学前儿童社会性发展；学前儿童道德的发展

 [重点难点]

重点：学前儿童社会性的内容和发展特点

难点：学前儿童社会性教育的现状与趋势

[学时分配] 6

学习单元二

内容学前儿童社会教育目标和内容

[学习内容]

1．学前儿童社会教育目标

2．学前儿童社会教育内容

3.学前儿童社会教育途径

   [学习目标]

1.了解掌学前儿童社会教育目标的含义以及制定目标的依据

2.了解掌握学前儿童社会发展的内容

3.了解掌握社会教育内容的注意问题

 [重点难点]

重点：学前儿童社会教育目标的制定

难点：儿童社会教育内容的注意问题

[学时分配] 12

学习单元三

内容学前儿童社会教育活动指导的原则和方法

[学习内容]

1．学前儿童社会教育活动指导原则

2．学前儿童社会教育活动指导办法

3．儿童社会教育途径

[学习目标]

1.掌握社会教育活动的内容原则：目标原则，活动性原则，实践性原则

2.学会正确按照设计的要求设计活动

 [重点难点]

重点：学前儿童社会教育活动指导办法

难点：儿童社会教育途径

[学时分配] 4

学习单元四

内容学前儿童社会教育活动的设计与指导

[学习内容]

1．学前儿童社会教育活动的设计与指导

2．学前儿童社会教育活动的设计

[学习目标]

1.掌握社会教育活动内容的依据以及原则

2.掌握学前儿童社会教育活动设计的框架以及依据，能够进行活动方案的设计

3.掌握学前儿童社会教育活动形式的选择以及能够按照指导策略进行社会动动的指导

 [重点难点]

重点：学前儿童社会教育活动的设计与指导

    难点：学前儿童社会教育活动的设计与指导

    [学时分配] 9

学习单元五

内容学前儿童社会教育评价

[学习内容]

1学前儿童社会教育评价的含义以及原则

2.学前儿童社会教育评价的内容

3.学前儿童社会教育评价的组织与实施

[学习目标]

1.掌握学前儿童社会教育评价的原则以及含义

2.能够掌握幼儿社会性发展评价

3.能够掌握学前儿童社会教育评价的各阶段内容

 [重点难点]

重点：学前儿童社会教育评价的原则以及含义

难点：学前儿童社会教育评价的各阶段内容

    [学时分配] 5