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发布时间：2018-08-13 11:02
发布人：张先花
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教学环节 | 教学活动 | 教学内容 | 教学方式 |
| 一、问题反馈与分析 | 分层教学 | ||
| 二、测试反馈 | 分层教学 | ||
| 三、知识点强化 | |||
| 1.橱窗对顾客的心理效应 | 课堂讨论 | 讲授、 师生互动 | |
| 2.橱窗的构造形式 | 在线讨论 | 课堂作业-请分析以下橱窗的构造类型？ | 分组讨论 任务导向 师生互动 |
现场点评 | 教学课件（ppt）-橱窗的构造形式 | ||
3.橱窗的配置方式 -商品的选择 | 回答提问 | 课堂提问-在选择橱窗商品时要注意哪些问题？ | 任务导向 师生互动 |
现场点评 | 教学课件（ppt）-橱窗商品的选择 | 讲授、 | |
| 四、重点难点解析 | |||
| 1.橱窗的配置方式 | 课堂作业 | 作业一：-请分析以下橱窗的配置方式？ | 任务导向 |
现场点评 | 教学课件（ppt）-橱窗的配置方式 | 讲授 | |
| 五、技能点训练 | |||
| 1.案例分析 | 课堂作业 | 请总结橱窗是如何吸引顾客,提升进店率的？ | 分组讨论 案例分析 任务导向 师生互动 |
现场讨论 | |||
现场点评 | |||
| 五、课后任务导读 | 课后自测3.1 下节课任务：店铺的内部布局 | 讨论、讲授 | |
| 六、教学反思 | |||
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