课 题 | 2.5 曲柄连杆机构的检修4 | 课 次 | 11 | |||
上课地点 | 一体化教室 | 学时 | 2 | 专业班级 | 17装配1.2班 | |
教学目标 | 能力目标 | 知识目标 | 素质目标 | |||
1.机体组组成; 2.机体组常见故障与维修。 | 1.岗位的素质要求; 2.岗位职责业务流程。 | 1.培养学生的创新精神与实践能力; 2.促进学生个性发展,培养学生分析问题与解决问题的能力; 3.培养学生的团队合作精神; 4.培养学生的学习能力。 | ||||
重点、难点及解决办法 | 1.机体组组成; 2.机体组常见故障与维修。 3.辅助案例教学; 4.头脑风暴,启发引导。 | |||||
教学准备 | 多媒体教学设备、教材、教案、教学课件 | |||||
教学组织模式 | 采用任务教学法、分组讨论、现场教学、引导文教学法、团队合作、演讲等教学方法,全程互动,引导学生主动学习、积极思考,有效提高了教学和学习效果 。 | |||||
教学过程与时间分配 | 主 要 教 学 内 容 | 教学方法与手段 | ||||
导 入 15 min | 1、 汽油机的基本工作原理; 2、 汽油机的整体构造; 3、 什么是机体组。 | 列举实例 | ||||
讲 授 60min | 一、曲轴的维修 1.曲轴裂纹的检查与修理 裂纹部位:一般在轴颈两端过渡圆角处或油孔处。 检查方法:观察、锤敲、磁力探伤、浸油敲击法。 维修方法:更换。 2.曲轴弯曲的检查与修理 设备:V型架、检测平台、百分表。 检测位置:中间轴颈。 检查项目:径向圆跳动误差。 要求:一般不超过0.04~0.06mm 。 修理方法:冷压校正。 曲轴轴向间隙的检查与调整 设备:塞尺或百分表,撬杠。 检测位置及项目:塞尺测止推垫片与曲轴承推面之间的间隙,百分表测曲轴的轴向窜动量。 要求:一般正常为0.07~0.17mm,允许极限为0.25mm 。 调整方法:更换止推垫片或翻边轴承。 曲轴径向间隙的检测 检测工具:塑料间隙塞尺(塑料间隙测量片)/软金属丝 检测步骤: 1、拆下曲轴轴承盖,清洁曲轴轴承和曲轴轴颈。 2、将塑料间隙塞尺放在曲轴轴颈上(不要将油孔盖住)如图 3、装上曲轴主轴承盖,按照规定扭力拧紧螺栓(不得使曲轴转动)。 4、拆下曲轴主轴承盖,测量挤压过的塑料间隙塞尺的厚度,如图所示。超过磨损极限时,应对相应轴承进行更换 二、飞轮的检修及安装 1、飞轮的检查 检查工具:百分表 检查方法:将百分表架装在飞轮壳上,表的量头靠在飞轮的光滑面上,旋转表盘,使“0”位对正指针,转动飞轮一圈,百分表的读数差即为端面圆跳动量,一般不大于0.15mm。飞轮端面圆跳动量若超过0.50mm,应该光磨修整。 2、飞轮与飞轮壳的修理 (1)齿圈牙齿若是单面磨损,可将齿圈翻面使用;(2)个别牙齿损坏,可以堆焊修复;(3)若齿圈两面均严重磨损超过30%以上或者牙齿损坏连续四个以上时,可以堆焊修复或者更换新件。 3.飞轮的安装 在曲轴后端安装上飞轮,飞轮上有点火正时记号-0-,换用新飞轮时要检查有无此记号,若没有应该用号铳打上,以便于校正点火正时。 保证与座孔压紧的自由弹势和压紧量。
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举例说明
列举实例,观看视频
案例教学 讲解
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互动答疑 10 min | 结合实物针对发动机结构让学生进行分析,并且以提问的方式进行,学生分组先讨论再回答问题,充分发挥学生的想象力,提高学生的学习兴趣。 | 教师提问,并且给做出相关的评价 | ||||
检查评价 5 min | 对学生列举的实例进行相互评价 | 师生共同进行评价 | ||||
作业 | 整理机体组的组成 | 下次上课 时检查 | ||||
课后反思 | ||||||