【项目五 学前儿童常见心理障碍】 | |||||||
本次课将带领大家了解学前儿童常见的心理障碍,学习如何缓解和减轻儿童心理障碍。 | |||||||
知识目标 | 能力目标 | 思政目标 | |||||
对幼儿心理系统面理解的基础上,针对幼儿的生理特点,重点掌握学前儿童心理障碍及解决办法。 | 通过本节的学习在理论的教导下开展幼儿心理教学,科学的组织活动,并为儿童家长提供合理化建议。
| 立德树人,以德育人,以德育心,树立高尚的职业道德。遵循社会主义核心价值观。 | |||||
学习任务 | 重点、难点 | 突破方法 | |||||
学前儿童心理发展保障措施。 | 运用不同的方法和途径进行幼儿心理健康教学开展工作。 | 通过线上线下学习、案例、作业检测、微课视频、教育见习等巩固。 | |||||
微课视频
| 【任务导入】 | ||||||
【课前自学】 | |||||||
课程微课 | |||||||
多动症 | |||||||
精神发育迟滞 | |||||||
语言发育障碍 | |||||||
自闭症 | |||||||
学习导图 | ![]() | ||||||
数字资源 | | ||||||
【课中导学】 | |||||||
教案 | 多动症 教案 自闭症 教案 语言发育障碍 教案 精神发育迟滞 教案 | ||||||
实训任务 | 多动症 实训任务 自闭症 实训任务 语言发育障碍 实训任务 精神发育迟滞 实训任务 | ||||||
课前学习任务单 | 多动症 课前任务单 自闭症 课前任务单 语言发育障碍 课前任务单 精神发育迟滞 课前任务单 | ||||||
课件 | 多动症 课件 自闭症 课件 语言发育障碍 课件 精神发育迟滞 课件 | ||||||
教学案例 | 多动症 案例 自闭症 案例 语言发育障碍 案例 精神发育迟滞 案例 | ||||||
课后检测习题 | 多动症 检测题 自闭症 检测题 语言发育障碍 检测题 精神发育迟滞 检测题 | ||||||
考核评价 | 个人评价 | 小组评价 | 教师评价 | ||||
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【课后拓展】 | |||||||
作业习题 | 常见心理障碍 课后练习题 | ||||||
拓展资源 | |||||||
1+X 证书 |
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技能大赛 | | | ![]()
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专业术语 | 课程专业术语 | ||||||
他山之石 | 《3-6岁儿童学习与发展指南》 《幼儿园教育指导纲要》 《幼儿园工作规程》 《幼儿园管理条例》 《幼师岗位标准》 | ||||||