【项目二 学前儿童心理发展特点】 | |||||||
本次课将带领大家学习学前儿童心理发展特点,掌握学前儿童心理健康保健。 | |||||||
知识目标 | 能力目标 | 思政目标 | |||||
对心理系统全面理解的基础上,针对幼儿的生理特点,重点掌握他们的心理发展特点,非常清楚地知道幼儿心理教育要点。 | 通过本节的学习在理论的教导下开展幼儿心理教学,科学的组织活动, 并为儿童家长提供合理化建议。 | 立德树人,以德育人,以德育心,树立高尚的职业道德。 | |||||
学习任务 | 重点、难点 | 突破方法 | |||||
学前儿童心理发展特点。 | 运用儿童心理特点,提升幼儿心理健康水平。 | 通过线上线下学习、作业检测、教育见习等巩固。 | |||||
微课视频 | 【任务导入】 | ||||||
【课前自学】 | |||||||
课程微课 | |||||||
心理发展特点 | |||||||
学习导图 | ![]() | ||||||
数字资源 | ![]() ![]() ![]() ![]()
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【课中导学】 | |||||||
教案 | 心理发展特点 教案 | ||||||
实训任务 | 心理发展特点 实训任务 | ||||||
课前学习任务单 | 心理发展特点 课前任务单 | ||||||
课件 | 心理发展特点 课件 | ||||||
教学案例 | 案例 1 案例 2 | ||||||
课后检测习题 | 心理发展特点 检测题 | ||||||
考核评价 | 个人评价 | 小组评价 | 教师评价 | ||||
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【课后拓展】 | |||||||
作业习题 | |||||||
拓展资源 | |||||||
1+X 证书 | ![]() | | | ||||
技能大赛 | ![]() | |
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专业术语 | |||||||
他山之石 |