1.2.2线性运动控制搬运
一、情景导入:
Hi!同学们好!学习完了机器人在示教器操纵杆的轴运动,有没有觉得操控机器人有点力不从心呢,有没有其他的控制方法更加灵活的控制机器人运动呢?让我们来学习一下吧! | |
1、任务描述 2、预习导学案 |
课程思政 | “天宫”机械臂能抓走美国卫星? | “天宫”机械臂,6大特点 | 激励学生的民族自豪感和自信心。 |
教学目标 | |||||||||
【知识目标】 | 【能力目标】 | 【素质目标】 | |||||||
1.掌握机器人运动模式的切换方法 2.强化机器人的示教器的结构功能 3.掌握机器人线性运动的3个轴的方向 4.强化机器人安全操作意识 | 1.能够规范对机器人开机和断电 2.能够正确手持示教器 3.能够正确操作使能器和操纵杆 4.能够安全操控机器人轴运动和线性运动 | 1.养成良好的思维、学习、工作习惯,增加职业意识; 2.培养吃苦耐劳的精神。 3.培养爱国敬业精神和民族自豪感。 | |||||||
重点难点 | |||||||||
【教学重点】 | 【教学难点】 | 【解决方法】 | |||||||
1、线性运动下操控机器人 2、综合运用轴运动和线性运动示教点位 | 平稳控制操纵杆 准确控制机器人 | 1.观看微视频,完成学习任务; 2.观看实训视频,分组练习。 |
二、理论学习
学习ing | |||||||||
︻ 知 识 储 备 ︼ | 思维导图 | ||||||||
【学习资源】 | 网络视频 | ||||||||
过关测验动画 | |||||||||
电子挂图 | |||||||||
技术文档 | |||||||||
电子课件 | 2.ABB120机器人示教器运动控制 | ||||||||
完成l学习任务后,同学们点击下面的小测验,检验下学习情况吧! |
三、操作训练
实训导航 | |||||||||
︻ 实 操 训 练 ︼ | 【学习资源】 | ||||||||
机器人的线性运动和重定位运动 | |||||||||
【学习资源】 | 微课视频 | ||||||||
演示视频 | 3.重定位运动视频 | ||||||||
实操习题 | |||||||||
动画 | |||||||||
实训指导书 | 项目3手动控制机器人到特定点实训指导书 | ||||||||
电子教案 | 《自动生产线综合技能训练》课程教案 | ||||||||
课后思考讨论 | |||||||||
1、机器人回原点采用哪种运动模式更加方便一些?2、机器人从原点前往取瓶点采用哪种运动模式更加快捷一些? 请扫码发表你的观点
或在讨论区写下你的观点吧。 其他的问题也可以在讨论区发表看法呦。 |
老师,教的很好,讲的很详细
主程序和子程序相结合,机器人自行运动
牢记6个轴
学完后,机械人操作更好了。
很清晰很全面很详细
掌握了机器人运动模式的切换,能够运用轴运动和线性运动示教点位
老师讲的很清晰