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发布时间:2020-09-10 22:15   发布人:杨翡   浏览次数:2304

1.1.1中国制造与本课程的关系

上课了.jpg


   Hi!同学们好!开始本门课程学习之前,我们先来了解下本门课程吧!我们首先通过一个短片视频见识一下先进的现代工业。

一、情景导入:

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        德国大众汽车集团工业4.0生产线(点击图片打开链接,观看视频)

教学目标

【知识目标】

   【能力目标】              

【素质目标】

1.了解世界工业发展

2.了解中国工业现状及目标

3.了解本门课程的内容

4.了解课程的要求及学习方法


1.分析问题、解决问题的能力

2.信息查阅、总结能力


1.养成良好的思维、学习、工作习惯,增加职业意识;

2.培养吃苦耐劳的精神。

3.培养爱国敬业精神和民族自豪感。

重点难点

【教学重点】

【教学难点】【解决方法】

机器人在现代工业中的重要性

增强学生民族复兴的责任感

增强本门课程学习的学习兴趣



1.查阅相关资料,了解世界和国内的工业发展;

二、理论学习

学习ing

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知

识

储

备

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                    思维导图                             

思维导图工业4.0.jpg

【学习资源】

秘笈.gif

链接视频


1.德国大众汽车集团工业4.0生产线(太先进了)

2.德国工业4.0有多厉害?看了奥迪电机制造过程

3.工业4.0—德国的第四次工业革命

4.工业4.0到底是什么

5.何为工业4.0 

6.探究工业4.0

7.工业1.0到4.0分别是什么?

电子挂图工业4.0思维导图
电子课件

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知

识

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备

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思维导图


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【学习资源】链接视频视频

1.中国制造2025财学堂视频     

2.第一工业百科之中国制造2025视频    

电子挂图

中国制造2025图解

电子课件一文读懂中、美、德三国智能制造战略

 

  image.png     


三、操作训练

实训导航

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实操

训练

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【思维导图】

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【学习资源】网路链接视频

1.《一虎一席谈》中国制造业能否王者归来

 2.中国制造2025 为何让美国深恶痛绝视频

链接文章

1.制造业,德国靠装备,日本靠人,美国靠数据,中国靠什么?

2.中美德制造业“三国演义”

3.中美德三足鼎立:第四次工业革命的全球竞合格局

电子课件自动线综合技能训练课程概述
电子教案

《自动生产线综合技能训练》课程教案

 同学们好!学习了本次课程,您一定有很多看法吧,下面进行一项调查,希望通过此次调研,了解同学们对“工中国制造”的看法,请扫码回答。感谢您的参与和配合! 

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                “中国制造”的现状                           中国制造在国外无法得到认可的原因

课后讨论

1、用一句话总结你心目中的中国制造?

在讨论区写下你的观点吧。

其他与本节内容相关的问题也可以在讨论区发表,大家一起来讨论吧。




  • 韩晨龙 2020-09-18 08:06:25
    老师讲的非常好解决了我的疑惑
  • 万光强 2020-09-18 08:08:07
    国内外工业发展还是有差距的
  • 耿加伟 2020-09-18 08:08:18
    太棒了,很全面很清晰
  • 杨磊 2020-09-18 08:09:04
    老师给我们讲解的很清晰
  • 张校铭 2020-09-18 08:09:11
    世界工业发展历史悠久,我们还有好多要学习的地方。
  • 张桂秀 2020-09-18 14:47:56
    机器人在现代工业中是很重要的
  • 袁志杰 2020-09-28 19:32:11
    清晰 全面