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建筑工程经济
刘立娜

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课程标准

发布时间：2020-03-10 11:30 发布人：刘立娜浏览次数：421

课程标准（链接）

《建筑经济》课程标准

一、课程基本信息

课程代码	210088	课程性质	必修
适用专业	工程测量	开设学期	第4学期
课程类别	专业平台课程	课程类型	B类（理论实践）
学分	3	总学时	54
学时分配	理论学时：54 ；实践学时：0
实施场所	多媒体教教室	授课方式	讲授
执笔人	刘立娜
审核人	田晶莹
制订时间	2018年8月

二、课程概述

（一）课程定位

《建筑经济》课程是工程造价专业的一门必修职业方向（工程造价管理）课，它是由技术科学、经济学与管理科学等相互融合渗透而形成的一门综合性科学，具有理论面宽、实践性强、政策性要求高等特点。基本任务是研究建筑工程业的基本经济规律及工程项目经济效果的分析原理和方法。其教学目的是培养学生工程项目经济分析和工程方案比较选择的实践能力，是从事建筑工程管理、设计和施工的工程技术人员和管理人员必备的基础知识学科。本课程是研究工程技术与经济之间关系的一门学科，即研究为实现一定功能而提出的技术上可行的技术方案、生产过程、产品或服务，在经济上进行分析、论证的方法的学科，为学生提供建筑工程经济分析的基本原理和方法，以及宝贵的实践经验，培养学生工程项目经济分析和工程方案比较选择的实践能力。

（二）先修后续课程

在课程进程设计中，开设《建筑经济》课程后，后续开设《建筑工程项目管理》《建筑工程造价控制》、《建设工程监理概论》等课程，在整个课程体系中发挥着奠定基础、贯通知识的作用。

（三)本课程与中职、本科、培训班同类课程的区别。

层次	区别
本科	开设工程经济学，理论知识深
中职	着重于建筑工程经济基础理论知识
培训班	针对专升本考试，着重于工程经济理论知识培训

三、课程目标

（一）总体目标：

通过该课程的学习，可使学生掌握必要的工程技术经济学的基本理论、基本理论和基本技能及其在项目前期决策中的应用，并对工程项目经济评价指标和方法、不确定性分析、项目可行性研究、财务评价、房地产开发项目经济评价、设备更新分析、价值工程、风险决策与风险管理等内容有一个系统的把握，具有一定的开展技术经济分析、解决有关实际问题的综合素质与能力。具有初步的经济分析、科学管理的基本能力。

（二）素质目标：

1.养成良好的学习态度，培养学生的方法能力、社会能力；

2.具备较好的实践动手能力；

3.具备分析、集成和创新的能力；

4.具备较强的工作责任心，增强互助互利和团队协作精神。

（三）知识目标：

1.了解资金时间价值的含义；

2.熟练掌握一次支付型和等额支付型的资金等值计算；

3.掌握经济效果评价的静态和动态指标；

4.掌握互斥方案的比较选择；

5.熟悉价值工程在工程项目中的应用；

6.熟悉不确定分析的内容及方法；

7.熟练运用各项指标对项目进行财务评价；

8.熟练运用影子价格、影子汇率和社会折现率进行国民经济评价；

9.掌握可行性研究报告的内容及编制方法。

（四）能力目标：

1.具备一定的工程项目经济分析能力；

2.能够对工程方案的经济效果进行分析比较，并作出选择；

3.具备对项目进行财务评价和国民经济评价报告识读分析的能力；

4.能够编制小型工程可行性研究报告。

四、课程内容

序号	项目（模块）	工作任务	学时
1	资金的时间价值	利息计算	14
2	工程项目的经济效果评价	项目方案经济效果分析	12
3	工程项目的不确定性分析	项目方案经济效果分析	6
4	建设项目的财务评价	项目财务报表识读	8
5	建设项目的国民经济评价	项目国民经济评价报表识读	4
6	建设项目的可行性研究	可行性研究报告识读	4
7	工程经济学在工程中的应用	设备更新方案选择	6

五、实训项目设计

编号	实训项目（任务）名称	素质目标	知识目标	能力目标	实施步骤	可展示的结果或考核标准
1	利息计算	1.养成良好的学习态度，培养学生的方法能力、社会能力； 2.具备较强的工作责任；心，增强互助互利和团队协作精神。	了解资金时间价值，掌握现金流量图的画法、利息计算方法、名义利率和实际利率的换算。	会资金等值计算，能正确计算利息，制定还款计划。	1.布置任务 2.提供资讯 3.完成任务 4.成果展示	还款计划表
2	项目方案经济效果分析	1.能正确查找资料信息； 2.诚实信用，团结协作； 3.参与社会实践的创新精神和职业能力。	掌握项目经济效果评价的方法。	具备一定的工程项目经济分析能力，能够对工程方案的经济效果进行分析比较，并作出选择。	1.布置任务 2.提供资讯 3.完成任务 4.成果展示	选取最优方案
3	项目财务报表识读	1.诚实信用，团结协作； 2.具备分析、集成和创新的能力。	了解财务评价作用，熟悉财务基本报表组成，掌握财务评价报表的编制方法。	具备对项目进行财务评价报表识读分析的能力。	1.布置任务 2.提供资讯 3.完成任务 4.成果展示	财务报表分析报告
4	项目国民经济评价报表识读	1.诚实信用，团结协作； 2.具备分析、集成和创新的能力。	了解国民经济评价作用，熟悉国民经济评价报表组成，掌握国民经济评价报表的编制方法。	具备对项目进行国民经济评价报表识读分析的能力。	1.布置任务 2.提供资讯 3.完成任务 4.成果展示	国民经济评价报表分析报告
5	可行性研究报告识读	1.诚实信用，团结协作； 2.具备分析、集成和创新的能力。	了解可行性研究的作用、分类、程序，掌握可行性研究报告内容。	能够编制小型项目的可行性研究报告	1.布置任务 2.提供资讯 3.完成任务 4.成果展示	可行性研究报告
6	设备更新方案选择	1.诚实信用，团结协作； 2.具备较好的实践动手能力。	了解设备更新的概念、更新方法，掌握经济寿命计算方法	能制定设备更新方案	1.布置任务 2.提供资讯 3.完成任务 4.成果展示	设备更新方案

六、课程实施计划

单元	周次	学时	项目（任务）	教学方法手段	教学场所
1	1	2	资金时间价值	多媒体、讲授	多媒体教室
2	1	2	利息的计算方法	任务驱动、练习	多媒体教室
3	2	2	编制借款还息计划表	任务驱动、练习	多媒体教室
4	3	2	名义利率和实际利率	多媒体、讲授	多媒体教室
5	3	2	资金等值计算	多媒体、练习	多媒体教室
6	4	2	资金等值综合应用	多媒体、练习	多媒体教室
7	5	2	经济评价的基本指标	多媒体、讲授	多媒体教室
8	5	2	静态经济评价方法	多媒体、讲授	多媒体教室
9	6	2	动态经济评价方法	多媒体、讲授	多媒体教室
10	7	2	动态经济评价方法	多媒体、讲授	多媒体教室
11	7	2	多方案的选择	任务驱动、练习	多媒体教室
12	8	2	盈亏平衡分析	多媒体、讲授	多媒体教室
13	9	2	敏感性分析	多媒体、讲授	多媒体教室
14	9	2	概率分析	多媒体、讲授	多媒体教室
15	10	2	财务评价的内容及步骤	多媒体、讲授	多媒体教室
16	11	2	项目总投资的组成	多媒体、讲授	多媒体教室
17	11	2	项目融资	多媒体、讲授	多媒体教室
18	12	2	财务评价报表识读	任务驱动、练习	多媒体教室
19	13	2	财务评价报表编制	任务驱动、练习	多媒体教室
20	13	2	财务评价的评价指标	多媒体、讲授	多媒体教室
21	14	2	国民经济评价的基本参数、评价指标	多媒体、讲授	多媒体教室
22	15	2	国民经济评价报表识读	任务驱动、练习	多媒体教室
23	15	2	可行性研究的工作阶段及研究内容	多媒体、讲授	多媒体教室
24	16	2	可行性研究报告识读	任务驱动、练习	多媒体教室
25	17	2	设备方案的选择与更新	任务驱动、练习	多媒体教室
26	17	2	价值工程	多媒体、讲授	多媒体教室
27	18	2	工程设计、施工中的经济分析	多媒体、讲授	多媒体教室

七、课程考核

该课程考核评价分为过程考核和期末考核两个部分，各占总评成绩的50%和50%。过程考核主要根据在每个教学任务中每位学生的任务成果、学习态度、学习方法、动手能力等因素；期终考核主要考核招标师等职业资格考试中要求的应知内容。

八、课程实施条件

（一）师资队伍要求

开设本课程的教师要有建筑工程专业本科以上学历，学士以上学位，有丰富的房地产管理能力，并有一年以上的工作实践经历，有良好的语言表达能力和教学组织能力。

（二）教学场所要求

多媒体网络教室。

九、课程资源

1.使用教材：《建筑工程经济》，陈志华、刘勇主编，中国水利水电出版社（2012年2月）

2.参考书：

《工程经济学》，刘晓君主编，中国建筑工业出版社（2003年8月）

《工程经济学》，王克强主编，上海财经大学出版社（2004年3月）

十一、本课程常用术语中英文对照表

序号	中文	英文
1	建筑工程经济	Construction Engineering Economy
2	资金时间价值	Time value of funds
3	现金流量	Cash flow
4	资金等值	Financial equivalence
5	经济效果评价	Economic Impact Assessment
6	设备更新	Device Updates
7	财务评价	Financial evaluation
8	国民经济评价	National economic assessment
9	可行性研究	Feasibility study

附件1 课程实训项目开设及耗材使用明细

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