发动机的分类 엔진의 분류
发布时间：2021-09-13 12:54
发布人：张婕
浏览次数：577
任务一：用韩语介绍发动机的分类
【知识目标】 | 【技能目标】 | 【素质目标】 |
(1)发动机的韩语定义； (2)发动机分类标准的韩语表达； (3)不同种类发动机的韩语表达。 | (1)能用韩语介绍根据不同分类标准，发动机可以分为哪些种类； (2) 能借助工具书，阅读及翻译相关技术资料。 | (1)培养学生跨专业学习的挑战精神与实践能力； (2)培养团队协作精神； (3)培养跨文化交际能力。 |
| 任务重点：发动机分类标准的韩语表达，不同种类发动机的韩语表达。 任务难点：用韩语介绍根据不同分类标准，发动机可以分为哪些种类。 任务用时：2学时 |
【任务准备】
资源名称 | 资源类型 | |
预习视频 | 网络视频 | |
| 汽车发动机的分类（二） | 网络视频 | |
| 汽车发动机的分类（三） | 网络视频 | |
单词预习 | 发动机的分类单词 | 文本 |
电子教案 | 发动机的分类电子教案 | 文本 |
单元设计 | 发动机的分类单元设计 | 文本 |
电子教材 | 文本 | |
教材中文翻译 | 文本 | |
| 电子挂图 | 按气缸排列形式分类发动机 | 图片 |
【任务实施】
资源名称 | 资源类型 | |
单词释义 | 发动机的分类单词讲解 | 原创视频 |
单词讲解 PPT | 发动机的分类单词讲解PPT | PPT |
微课讲解 | 发动机的分类微课 | 原创视频 |
| 教学课件 | 发动机的分类PPT | PPT |
分组任务 | 文本 | |
学生作品 | 用韩语介绍发动机的分类 | 原创视频 |
| 教师总结 | 用韩语介绍发动机的分类 | PPT |
| 任务示范 | 韩语介绍发动机的分类任务示范 | 原创视频 |
【任务考核】
【拓展提升】
资源名称 | 资源类型 | |
拓展视频 | 网络视频 | |
| 发动机的分类大全 发动机的分类微课 | 网络视频 | |
| 柴油机工作 柴油机的喷油 | 动画视频 | |
| 发动机的分类原创微课 | 原创视频 | |
鲁公网安备 37110202000410号
韩语知识很丰富，有助于汽车韩语专业知识，有利于在韩国更好的学习
课程设计合理，丰富
动画表现出来的效果很喜欢
可以学到语言知识的同时也可以学习到汽车知识，真的很棒
老师对待教学认真负责,语言生动，条理清晰，
动画通俗易懂。，内容十分细致
老师教学在书面浅显知识的基础上，进一步扩大了教学的知识的深度及广度，扩大了学生知识面，并且多方面培养学生的思考问题的能力，教师的知识渊博，因此讲授的很有深度，并且在书本知识上也有所扩展。
4、老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人;
张老师十分耐心的讲解发动机是如何运转的
老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们学生大部分都能跟着老师思路学习
张老师的课十分有趣，调动同学们积极参加到其中
善于调动同学们的积极性，课堂气氛很活跃。授课认真仔细，声音甜美，和蔼可亲。态度认真负责，极有耐心，是我们心中可亲的老师
老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人;
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动画表现出来的效果很喜欢，更加生动形象而且学的很有意思
老师讲的太好啦
学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极的参与到课堂中，课堂效果较好。
韩语十分专业，汽车教学视频也非常权威
知识很丰富
老师讲课十分认真投入，内容纲举目分，条理性很强，而且特别善于举例，让同学理论联系实际，学习起来十分轻松，而且印象深刻，收到良好的效果。老师为人和蔼，课堂能与同学们互动，营造温馨的课堂气氛。
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课程的内容非常充实，每一个主题都深入浅出，让人收获颇丰。讲师的授课方式也非常灵活，根据我们的反馈，不断调整进度和方式，让我们更加舒适地接受新知识。
老师讲的很好，学会了很多知识
课堂内容充实，简单明了，使学生能够轻轻松松掌握知识。
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可以学到语言知识的同时也可以学习到汽车知识，真的很棒
内容丰富轻松，设计简明
课堂气氛强烈，我们学习的思维也活跃，增加了我们对以后学习的信心
可以学到语言知识的同时也可以学习到汽车知识，真的很棒
内容深且广，涵盖面广
内容丰富，讲解生动形象
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我们的老师教学经验丰富，上课生动有趣。班级的每个学生都能够在课堂上得到关注和发展，这也是我们班学业成绩普遍提高的关键。注重与同学们之间的团结与协作，鼓励同学们相互帮助，相互学习，形成良好的班级氛围。
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内容丰富，生动形象
扩大了学生知识面，并且多方面培养学生的思考问题的能力
老师的课程节奏紧凑，内容充实，讲解深入浅出，让人收获颇丰。同时，老师还鼓励我们提出自己的想法和建议，让我们更加喜欢这门课程。课程内容充实，老师讲解详细，举例生动，使学生容易理解。