课程代码：16004

学分：4

学时：64

授课时间：第1学期

授课对象：机电一体化、电气自动化、工业机器人、数控技术专业 大一新生

课程类型：专业必修课

先修课程:数学

后续课程:电机及控制技术、工厂供配电技术、PLC、传感器与检测技术

模块一、电路分析基础

1.掌握直流电路的组成及电学量之间的关系；

2.运用基尔霍夫定律分析复杂直流电路；

    3.掌握支路电流法、戴维南定理及诺顿定理分析电路的方法。

1.电路的基本概念与基本定律是分析与计算电路的基础；

2.分析与计算电路的基本方法又是模拟电路、数字电路、机电控制与测量等的基础知识。

8

1.基尔霍夫定律及其应用；    2.电路在不同工作状态下的特点。

模块二、正弦交流电路

1.了解正弦交流电的基本知识；2.掌握单一参数的正弦交流电路

的规律；

3.掌握RL串联电路的分析和计算方法；

4.掌握三相交流电路的特点和计算方法；

5.掌握三相负载的连接方法  星形连接、三角形连接；

6.对称负载与不对称负载下的相电流，线电流、以及中线电流的关系。

1.同频率正弦量的运算；

2.交流电路的基本分析和计算方法；

3.三相电源的连接方法，三相负载的连接方法，线电压和相电压的关系，三相电路的功率。

8

1.单一参数的正弦交流电路的规律；

2.三相交流电路的特点和计算方法。

模块三、磁路与变压器

1.理解磁场的基本物理量、磁性材料的磁性能、交流铁心线圈电路；

2.熟悉变压器的结构组成及其绕组极性测定的方法。掌握变压器的工作原理(包括变压、变流和阻抗变换作用)；

3.了解磁路及其基本定律、电磁铁、特殊变压器等。

1.磁场的基本物理量、磁性材料的磁性能、交流铁心线圈电路；

2.变压器的结构组成及其绕组极性测定的方法；

3.变压器的工作原理(包括变压、变流和阻抗变换作用)；

4.了解磁路及其基本定律、电磁铁、特殊变压器等。

4

变压器的电压变化作用。

模块四、异步电动机及其控制

1.了解三相异步电动机的结构组成，熟悉异步电动机的工作原理，了解铭牌数据；

2.理解和掌握三相异步电动机机械特性的分析方法；

3.了解单相异步电动机的结构组成及其工作原理；

4.熟悉常用低压电器及在电路中的作用；

5.掌握三相异步电动机基本控制线路的分析方法；

6.理解电动机的起动、制动、调速等概念。

1.三相异步电动机的结构组成；

2.异步电动机的工作原理，铭牌数据；

3.三相异步电动机机械特性的分析方法；

4.单相异步电动机的结构组成及其工作原理；

5.常用低压电器及在电路中的作用；

6.三相异步电动机基本控制线路的分析方法；

7.电动机的起动、制动、调速等概念。

6

三相异步电动机的结构、工作原理。

模块五、电子技术中常用半导体器件

1.了解本征半导体、P型和N型半导体的特征；

2.了解PN结的形成过程；熟悉二极管的伏安特性及其种类、用途；

3.初步掌握工程技术人员必需具备的分析电子电路的基本理论、基本知识和基本技能。

1.本征半导体、P型和N型半导体的特征；

2.PN结的形成过程；二极管的伏安特性及其种类、用途；

3.整流、滤波、稳压电路的工作原理。

4

整流电路、滤波电路、稳压电路的工作原理。

模块六、基本放大电路

1.了解放大电路的基本概念及结构组成；

2.熟悉低频小信号放大电路及功率放大器的工作原理；

3.理解静态工作点的图解法，掌握其微变等效电路的估算法；

4.熟练掌握分压式偏置的共发射极放大电路静态情况下的特点、动态情况下的特点；

5.理解反馈对放大电路性能的影响。

1.基本放大电路的作用、组成、主要性能指标及其分析方法；

2.多级放大器组成结构及性能指标估算方法；

3.基本放大电路的组成及其分析方法；

4. 晶体管的电流放大原理，晶体管的输入和输出特性；

5.多级放大器性能指标估算方法。

12

运算放大电路在比例运算、加减运算、积分运算和微分运算的分析。

模块七、数字电路基础

1.掌握常用逻辑门电路的符号、逻辑表达式、真值表及逻辑功能；

2.逻辑函数的公式化简法和卡诺图化简法；

3.组合逻辑电路的分析和设计；4.时序逻辑电路的设计分析。

1.组合逻辑电路的构成，各种门的工作原理和逻辑功能、逻辑代数的运算方法及其卡诺图化简逻辑函数的方法；

2.组合逻辑电路的几种描述方法；

3.组合逻辑电路的分析步骤和方法；

4.时序逻辑电路的设计和分析。

16

组合逻辑电路的分析和设计。

1.万用表的使用

1.1

认识万用表的面板结构和功能。

1、能用万用表测量基本物理量。

1、初步了解课程内容安排；

2、了解电路的基本组成及功能；

3、掌握电路中的基本物理量；

4、理解电阻元件及其伏安特性；

5、了解额定值以及电路的工作状态。

设定任务

自主学习

分组讨论

辅导答疑

讲练结合

学生作业或工作报告

1. 2

万用表的使用电路分析

1、能用万用表测量电路参数，判断电路状态。

1、理解电压源、电流源及其等效变换；

2、掌握基尔霍夫定律；

3、了解支路电流法；

4、掌握戴维南定理及诺顿定理。

设定任务

自主学习

分组讨论

辅导答疑

讲练结合

学生作业或工作报告

2.电气照明电路

2.1

照明电路的安装

1、能够正确连接日光灯照明电路；

2、学会使用功率表。

1、了解正弦交流电的基本概念；

2、掌握同频率正弦量的运算；

3、掌握纯电阻、纯电感、纯电容电路的分析方法；

4、掌握RLC串并联电路分析

5、理解串并联谐振

6、掌握提高功率因数的方法。

设定任务

自主学习

分组讨论

辅导答疑

讲练结合

学生作业或工作报告

2.2

三相电路的供配电

1、能够对三相电源进行分配，正确连接三相负载；

2、学会使用电度表。

1、了解三相交流电路；

2、掌握三相电源和三相负载的连接及特性。

设定任务

自主学习

分组讨论

辅导答疑

讲练结合

学生作业或工作报告

3.三相异步电动机的拆装和控制

3.1

变压器的应用和连接

1、能正确选择变压器；

2、学会变压器的连接方法。

1、了解磁路的基本定理；

2、掌握磁路的欧姆定律；

3、了解变压器的基本结构；；

4、掌握变压器的工作原理；

5、了解额定值、功率、效率、几种常见变压器。

设定任务

自主学习

分组讨论

辅导答疑

讲练结合

学生作业或工作报告

3.2

三相异步电动机的拆装

学会拆装三相异步电动机

1、了解三相异步电动机的构造；

2、掌握三相异步电动机的基本原理、电磁转矩与机械特性；

3、了解几种常见的其他用途的交流电动机。

设定任务

自主学习

分组讨论

辅导答疑

讲练结合

学生作业或工作报告

3.3

三相异步电动机的控制

学会利用不同的方式控制三相异步电动机

1、掌握三相异步电动机的启动、调速和制动；

2、了解常用的低压电器；

3、掌握三相鼠笼异步电动机的启动控制和制动控制。

设定任务

自主学习

分组讨论

辅导答疑

讲练结合

学生作业或工作报告

4.直流稳压电源的制作

4.1

整流滤波电路的应用

1、能够判断二极管的好坏；

2、学会整流滤波电路的连接和应用。

1、半导体的基本知识；

2、掌握PN结及单向导电性、二极管的特性；

3、掌握整流电路与滤波电路；

4、了解稳压二极管、特殊二极管。

设定任务

自主学习

分组讨论

辅导答疑

讲练结合

学生作业或工作报告

4.2

常用放大电路的分析和应用

1、能选择正确表达方案表达箱体；

2、能正确测绘箱盖、箱体；

3、能正确标注尺寸，给出合理的表面粗糙度。

1、了解半导体三极管的结构及特性；

2、掌握基本放大电路的特性分析；

3、掌握多级放大电路的级间耦合方式；

4、了解功率放大电路的特点及常用的功率放大电路。

设定任务

自主学习

分组讨论

辅导答疑

讲练结合

学生作业或工作报告

4.3

集成运放的应用

1、学会分析集成运算放大电路的特性；

2、能正确地使用集成运放。

1、了解集成电路的基本知识；

2、掌握集成运放的应用基础及电压传输特性；

3、掌握各种集成运放的特性和应用；

4、了解集成稳压电路。

设定任务

自主学习

分组讨论

辅导答疑

讲练结合

学生作业或工作报告

5.

计数器电路的设计分析

5.1

三人表决电路的设计分析

1、学会设计和分析三人表决电路；

2、能够正确使用各种组合逻辑部件。

1、了解数字电路基本知识；

2、了解基本逻辑门电路、复合门电路；

3、掌握基本逻辑运算和基本逻辑函数的转化；

4、掌握组合逻辑电路的设计和分析；

5、掌握组合逻辑部件的特性。

设定任务

自主学习

分组讨论

辅导答疑

讲练结合

学生作业或工作报告

5.2

计数器电路的设计分析

1、学会分析时序逻辑电路；

2、能够设计计数器电路。

1、了解触发器的基本知识；

2、掌握各种触发器的逻辑功能；

3、了解时序逻辑电路的一般结构；

4、掌握时序逻辑电路的分析方法步骤；

5、掌握寄存器、计数器、555定时器及其应用。

设定任务

自主学习

分组讨论

辅导答疑

讲练结合

学生作业或工作报告

课程代码：16004

学分：4

学时：64

授课时间：第1学期

授课对象：机电一体化专业（3 2）新生

课程类型：专业必修课

先修课程:数学

后续课程:电机及控制技术、工厂供配电技术、PLC、传感器与检测技术

模块一、电路分析基础

1.掌握直流电路的组成及电学量之间的关系；

2.运用基尔霍夫定律分析复杂直流电路；

    3.掌握支路电流法、戴维南定理及诺顿定理分析电路的方法。

1.电路的基本概念与基本定律是分析与计算电路的基础；

2.分析与计算电路的基本方法又是模拟电路、数字电路、机电控制与测量等的基础知识。

8

1.基尔霍夫定律及其应用；    2.电路在不同工作状态下的特点。

模块二、正弦交流电路

1.了解正弦交流电的基本知识；2.掌握单一参数的正弦交流电路

的规律；

3.掌握RL串联电路的分析和计算方法；

4.掌握三相交流电路的特点和计算方法；

5.掌握三相负载的连接方法  星形连接、三角形连接；

6.对称负载与不对称负载下的相电流，线电流、以及中线电流的关系。

1.同频率正弦量的运算；

2.交流电路的基本分析和计算方法；

3.三相电源的连接方法，三相负载的连接方法，线电压和相电压的关系，三相电路的功率。

8

1.单一参数的正弦交流电路的规律；

2.三相交流电路的特点和计算方法。

模块三、磁路与变压器

1.理解磁场的基本物理量、磁性材料的磁性能、交流铁心线圈电路；

2.熟悉变压器的结构组成及其绕组极性测定的方法。掌握变压器的工作原理(包括变压、变流和阻抗变换作用)；

3.了解磁路及其基本定律、电磁铁、特殊变压器等。

1.磁场的基本物理量、磁性材料的磁性能、交流铁心线圈电路；

2.变压器的结构组成及其绕组极性测定的方法；

3.变压器的工作原理(包括变压、变流和阻抗变换作用)；

4.了解磁路及其基本定律、电磁铁、特殊变压器等。

4

变压器的电压变化作用。

模块四、异步电动机及其控制

1.了解三相异步电动机的结构组成，熟悉异步电动机的工作原理，了解铭牌数据；

2.理解和掌握三相异步电动机机械特性的分析方法；

3.了解单相异步电动机的结构组成及其工作原理；

4.熟悉常用低压电器及在电路中的作用；

5.掌握三相异步电动机基本控制线路的分析方法；

6.理解电动机的起动、制动、调速等概念。

1.三相异步电动机的结构组成；

2.异步电动机的工作原理，铭牌数据；

3.三相异步电动机机械特性的分析方法；

4.单相异步电动机的结构组成及其工作原理；

5.常用低压电器及在电路中的作用；

6.三相异步电动机基本控制线路的分析方法；

7.电动机的起动、制动、调速等概念。

6

三相异步电动机的结构、工作原理。

模块五、电子技术中常用半导体器件

1.了解本征半导体、P型和N型半导体的特征；

2.了解PN结的形成过程；熟悉二极管的伏安特性及其种类、用途；

3.初步掌握工程技术人员必需具备的分析电子电路的基本理论、基本知识和基本技能。

1.本征半导体、P型和N型半导体的特征；

2.PN结的形成过程；二极管的伏安特性及其种类、用途；

3.整流、滤波、稳压电路的工作原理。

4

整流电路、滤波电路、稳压电路的工作原理。

模块六、基本放大电路

1.了解放大电路的基本概念及结构组成；

2.熟悉低频小信号放大电路及功率放大器的工作原理；

3.理解静态工作点的图解法，掌握其微变等效电路的估算法；

4.熟练掌握分压式偏置的共发射极放大电路静态情况下的特点、动态情况下的特点；

5.理解反馈对放大电路性能的影响。

1.基本放大电路的作用、组成、主要性能指标及其分析方法；

2.多级放大器组成结构及性能指标估算方法；

3.基本放大电路的组成及其分析方法；

4. 晶体管的电流放大原理，晶体管的输入和输出特性；

5.多级放大器性能指标估算方法。

12

运算放大电路在比例运算、加减运算、积分运算和微分运算的分析。

模块七、数字电路基础

1.掌握常用逻辑门电路的符号、逻辑表达式、真值表及逻辑功能；

2.逻辑函数的公式化简法和卡诺图化简法；

3.组合逻辑电路的分析和设计；4.时序逻辑电路的设计分析。

1.组合逻辑电路的构成，各种门的工作原理和逻辑功能、逻辑代数的运算方法及其卡诺图化简逻辑函数的方法；

2.组合逻辑电路的几种描述方法；

3.组合逻辑电路的分析步骤和方法；

4.时序逻辑电路的设计和分析。

16

组合逻辑电路的分析和设计。

1.万用表的使用

1.1

认识万用表的面板结构和功能。

1、能用万用表测量基本物理量。

1、初步了解课程内容安排；

2、了解电路的基本组成及功能；

3、掌握电路中的基本物理量；

4、理解电阻元件及其伏安特性；

5、了解额定值以及电路的工作状态。

设定任务

自主学习

分组讨论

辅导答疑

讲练结合

学生作业或工作报告

1. 2

万用表的使用电路分析

1、能用万用表测量电路参数，判断电路状态。

1、理解电压源、电流源及其等效变换；

2、掌握基尔霍夫定律；

3、了解支路电流法；

4、掌握戴维南定理及诺顿定理。

设定任务

自主学习

分组讨论

辅导答疑

讲练结合

学生作业或工作报告

2.电气照明电路

2.1

照明电路的安装

1、能够正确连接日光灯照明电路；

2、学会使用功率表。

1、了解正弦交流电的基本概念；

2、掌握同频率正弦量的运算；

3、掌握纯电阻、纯电感、纯电容电路的分析方法；

4、掌握RLC串并联电路分析

5、理解串并联谐振

6、掌握提高功率因数的方法。

设定任务

自主学习

分组讨论

辅导答疑

讲练结合

学生作业或工作报告

2.2

三相电路的供配电

1、能够对三相电源进行分配，正确连接三相负载；

2、学会使用电度表。

1、了解三相交流电路；

2、掌握三相电源和三相负载的连接及特性。

设定任务

自主学习

分组讨论

辅导答疑

讲练结合

学生作业或工作报告

3.三相异步电动机的拆装和控制

3.1

变压器的应用和连接

1、能正确选择变压器；

2、学会变压器的连接方法。

1、了解磁路的基本定理；

2、掌握磁路的欧姆定律；

3、了解变压器的基本结构；；

4、掌握变压器的工作原理；

5、了解额定值、功率、效率、几种常见变压器。

设定任务

自主学习

分组讨论

辅导答疑

讲练结合

学生作业或工作报告

3.2

三相异步电动机的拆装

学会拆装三相异步电动机

1、了解三相异步电动机的构造；

2、掌握三相异步电动机的基本原理、电磁转矩与机械特性；

3、了解几种常见的其他用途的交流电动机。

设定任务

自主学习

分组讨论

辅导答疑

讲练结合

学生作业或工作报告

3.3

三相异步电动机的控制

学会利用不同的方式控制三相异步电动机

1、掌握三相异步电动机的启动、调速和制动；

2、了解常用的低压电器；

3、掌握三相鼠笼异步电动机的启动控制和制动控制。

设定任务

自主学习

分组讨论

辅导答疑

讲练结合

学生作业或工作报告

4.直流稳压电源的制作

4.1

整流滤波电路的应用

1、能够判断二极管的好坏；

2、学会整流滤波电路的连接和应用。

1、半导体的基本知识；

2、掌握PN结及单向导电性、二极管的特性；

3、掌握整流电路与滤波电路；

4、了解稳压二极管、特殊二极管。

设定任务

自主学习

分组讨论

辅导答疑

讲练结合

学生作业或工作报告

4.2

常用放大电路的分析和应用

1、能选择正确表达方案表达箱体；

2、能正确测绘箱盖、箱体；

3、能正确标注尺寸，给出合理的表面粗糙度。

1、了解半导体三极管的结构及特性；

2、掌握基本放大电路的特性分析；

3、掌握多级放大电路的级间耦合方式；

4、了解功率放大电路的特点及常用的功率放大电路。

设定任务

自主学习

分组讨论

辅导答疑

讲练结合

学生作业或工作报告

4.3

集成运放的应用

1、学会分析集成运算放大电路的特性；

2、能正确地使用集成运放。

1、了解集成电路的基本知识；

2、掌握集成运放的应用基础及电压传输特性；

3、掌握各种集成运放的特性和应用；

4、了解集成稳压电路。

设定任务

自主学习

分组讨论

辅导答疑

讲练结合

学生作业或工作报告

5.

计数器电路的设计分析

5.1

三人表决电路的设计分析

1、学会设计和分析三人表决电路；

2、能够正确使用各种组合逻辑部件。

1、了解数字电路基本知识；

2、了解基本逻辑门电路、复合门电路；

3、掌握基本逻辑运算和基本逻辑函数的转化；

4、掌握组合逻辑电路的设计和分析；

5、掌握组合逻辑部件的特性。

设定任务

自主学习

分组讨论

辅导答疑

讲练结合

学生作业或工作报告

5.2

计数器电路的设计分析

1、学会分析时序逻辑电路；

2、能够设计计数器电路。

1、了解触发器的基本知识；

2、掌握各种触发器的逻辑功能；

3、了解时序逻辑电路的一般结构；

4、掌握时序逻辑电路的分析方法步骤；

5、掌握寄存器、计数器、555定时器及其应用。

设定任务

自主学习

分组讨论

辅导答疑

讲练结合

学生作业或工作报告

1

1

2

 电路的基本物理量

1.1

1、熟悉电路中的基本物理量及相互关系；

2、学会分析各物理量。

课程介绍、电路的组成及基本物理量

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、了解老师的联系方式与本课程学习内容，学习方法和考核方式；

2、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识；

3、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题；

4、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

2

1

2

电阻元件及伏安特性

1.1

1、学会分析电阻的伏安特性；

2、认识各元件的额定值。

电阻元件及其伏安特性、额定值以及电路的工作状态

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；。

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识；

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题；

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

3

2

2

直流电路分析

1.2

1、能利用电源的等效变换和基尔霍夫定律分析电路

电压源、电流源及其等效变换、基尔霍夫定律

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识；

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题；

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

4

2

2

直流电路分析

1.2

1、学会分析和计算直流电路

支路电流法、戴维南定理及诺顿定理

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

5

3

2

正弦交流电的基本知识

2.1

1、学会正弦交流电各种表示方法的转换

2、能进行同频率正弦量的运算

主要内容  正弦交流电的基本概念、同频率正弦量的运算

重点  、各种表示方法及相互转换、平行四边形法则

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

6

3

2

单一元件交流电路分析

2.1

1、学会分析单一元件正弦交流电路

纯电阻、纯电感、纯电容电路分析

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

7

4

2

RLC串并联电路

2.1

1、学会分析RLC并联电路

2、学会提高交流电路功率因数的方法

RLC串并联电路及谐振、功率因数

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

8

4

2

三相交流电路

2.3

1、学会三相交流电路的分配

2、能够正确连接三相电源和三相负载

三相交流电路、三相电源和三相负载的连接及特性 

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

9

5

2

磁路的基本知识

3.1

1、学会分析和计算简单的磁路

磁路的基本定理及磁路的欧姆定律

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

10

5

2

变压器

3.1

1、能够正确选择不同种类的变压器

2、学会变压器的连接和应用

变压器的基本结构、工作原理及额定值、功率、效率、几种常见变压器

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

11

6

2

三相异步电动机基本知识

3.2

1、学会拆装三相异步电动机

2、学会分析三相异步电动机的特性

三相异步电动机的构造、基本原理、电磁转矩与机械特性

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

12

6

2

三相异步电动机控制

3.3

1、能够熟练控制三相异步电动机

三相异步电动机的启动、调速和制动、几种常见的其他用途的

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

13

7

2

三相异步电动机控制

3.3

1、能够利用常用低压电器控制三相异步电动机

常用的低压电器、三相鼠笼异步电动机的启动控制和制动控制

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

14

7

2

半导体二极管

4.1

1、能够正确判断二极管的好坏

2、学会分析二极管在电路中的作用

半导体的基本知识、PN结及单向导电性、二极管的特性

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

15

8

2

整流滤波

稳压电路

4.1

1、学会分析整流滤波电路

2、能够正确使用整流滤波电路

3、学会分析稳压二极管电路

整流电路与滤波电路、稳压二极管、特殊二极管

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

16

8

2

半导体三极管

4.2

1、认识半导体三极管

2、学会分析三极管的特性

主要内容  半导体三极管的结构及特性、电流放大作用及电流分配关系

重点  半导体三极管的电流放大作用

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

17

9

2

共发射极基本放大电路分析

4.2

1、能够正确连接基本放大电路

2、学会分析基本放大电路

放大电路的组成、共发射极基本放大电路的静态分析和动态分析

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

18

9

2

分压式偏置电路

4.2

1、学会分析分压式偏置电路

温度对静态工作点的影响、稳定静态工作点的放大电路分析

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

19

10

2

多级放大电路

4.2

1、能够认识多级放大电路和功率放大电路的组成

2、学会分析两种放大电路

多级放大电路的级间耦合方式、功率放大电路的特点及常用的功率放大电路

重点  多级放大电路和功率放大电路分析

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

20

10

2

集成运放基本知识

4.3

1、学会分析集成运放的传输特性

集成电路的基本知识、集成运放的应用基础及电压传输特性

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

21

11

2

集成运放的应用

4.3

1、能够正确应用各种集成运放

2、能够正确连接直流稳压电源电路

集成运放的应用、比例运算电路、加减法运算电路、电压比较器、集成稳压电路

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

22

11

2

数字电路基础

5.1

1、学会各种数值的相互转化

2、学会常见编码方式

数字电路基本知识、数制的表示和转换、常见编码方式

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

23

12

2

逻辑门电路

5.1

1、能够正确选用逻辑门电路

2、能够熟练运用基本逻辑运算

基本逻辑门电路、复合门电路、基本逻辑运算

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

24

12

2

逻辑函数

5.1

1、学会不同形式逻辑函数的转换

基本逻辑函数的表示形式及相互转化

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

25

13

2

组合逻辑电路设计和分析

5.1

1、能够熟练地设计和分析组合逻辑电路

组合逻辑电路的设计和分析

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

26

13

2

组合逻辑部件

5.1

1、学会分析组合逻辑部件的特性

2、能够正确使用各种组合逻辑部件

组合逻辑部件  加法器、编码器、译码器数据选择器、数据分配器

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

27

14

2

触发器

5.2

1、认识各种触发器的图形

2、能够正确分析各种触发器的逻辑功能

触发器的基本知识、基本RS触发器、同步RS、JK、D、T触发器的逻辑功能

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

28

14

2

时序逻辑电路设计分析

5.2

1、学会设计和分析时序逻辑电路

时序逻辑电路的一般结构和分析方法步骤

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

29

15

2

时序逻辑部件

5.2

1、学会分析各种时序逻辑部件和集成电路的功能

2、能够正确使用时序逻辑部件

寄存器、计数器、555定时器及其应用

重点  

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

30

15

2

总结

1、能进行课程知识点总结

2、能总结本课程学习心得并给与合理课改意见

电力系统基本知识、工厂供电概述、安全用电常识、节约用电，课程基本知识

1、教师分发任务书和引导文；

2、通过对重点内容的讲解，使学生对本模块的内容有系统的掌握；

3、通过每堂课上交的思考题答卷及课堂笔记了解学生掌握课堂知识的情况；

4、通过学生作业发现学生对知识的灵活应用能力问题。

1、学生通过阅读教材并针对思考题收集相关资料，掌握基本知识。

2、通过自主学习发现问题，通过听取教师讲解解决问题。

3、通过小组讨论完成本节任务，独立完成作业。

学习态度、讨论过程、作业情况

在整体设计中的位置

第1次

授课班级

16机电一体化5-8班

上课地点

多媒体教室

上课时间

1周    月     日第   节

教学

目标

能力目标

知识目标

素质目标

1、熟悉电路中的基本物理量及相互关系；

2、学会分析各物理量。

课程介绍、电路的组成及基本物理量

1、养成积极主动学习意识；

2、养成勤于动手的习惯。

情境

描述

课程介绍，课程考核方式说明，课堂要求

提问，引出课题

1. 物理学过电路的概念，举出一个简单的电路实例；

2. 一个完整的电路，至少有哪些元件构成？各元件在电路中的作用分别是什么？

3. 电路中的基本物理量有哪些？相互之间的关系是什么？

本次课使用的外语单词

电流current             电压voltage        功率power

电压等级voltage grade   电阻resistor       输电线TransmissionLine
发电厂power plant       电动机motor        电厂power plant

能量输送power transfer  电网power system  开关站 switch station

变电站 transformer substation   输电线 transmission line

输电系统 power transmission system

案例和

教学

材料

案例1、课程学习任务和考核方式

案例2、学生分组和学习要求

案例3、电路组成和基本物理量

所需材料：教材、课件、多媒体

1、介绍课程

本课程的课程说明、学习任务及考核方式。

1.本课程的课程说明；

2.明确本课程学习任务；

3.给出课程考核方式。

1、记录本课程学习任务；

2、记住课程考核方式。

15

2、学生分组，提出学习要求

明确分组和学习要求

1、根据学生情况分组；

2、提出学习要求。

1、明确分组，确定组长；

2、记住学习要求。

10

3、知识点讲授

1、电路组成及各部分作用

2、电路的基本物理量

1、布置学习任务；

2、根据学生自主学习情况讲授知识点。

1、根据学习任务自主学习；

2、分组讨论，解决问题；

3、提出问题，听取教师讲解。

40

4、课堂练习

学会分析电路的基本物理量

1、布置课堂作业，根据学生练习情况分析学生学习效果

1、课堂练习；

2、根据教师讲授解决练习中出现的问题。

20

5、小结

1、再次明确本课程学习任务及考核方式

2、学会分析电路的基本物理量

1、教师以提问方式小结；

2、布置课后学习任务。

1、回答问题方式进行总结；

2、接受任务。

5

作业

回顾电路的基本物理量，学会分析方法和步骤。

课后

体会

    课程介绍使学生对本课程的学习的必要性、课程的岗位设置有了初步了解。考核方式说明进一步明确了学生学习的态度。通过分组，增强了学生学习过程的协作精神。

    对于知识新授课内容，通过提问的方式，即回顾了已经学过的内容，又引出了新的内容，使学生对新旧知识的学习能够融会贯通。

在整体设计中的位置

第30次

授课班级

16机电一体化5-8班

上课地点

多媒体教室

上课时间

周    月    日    第    节

教学

目标

能力目标

知识目标

素质目标

1、学会安全用电知识；

2、能进行课程知识点总结；

3、能总结本课程学习心得并给与合理课改意见。

1、安全用电知识；

2、熟知该课程知识结构体系；

3、确定自学内容与方向。

1、培养学生严格执行意识；

2、培养学生语言表达能力；

3、培养学生努力、勤奋、踏实工作的基本素养。

情境

描述

考核学生的学习情况，请每个小组成员派代表总结汇报自己学的收获，汇总本课程的知识点，形成知识系统。

本次课使用的外语单词

无

案例和

教学

材料

案例1、课程知识体系思维导图展示和讲解

案例2、课程知识体系

所需材料  教材、课件、多媒体

1、知识点总结汇报

能用PPT汇报本课程知识体系

1、组织学生进行汇报；

2、点评学生汇报；

3、展示课程知识体系的思维导图。

1、课程总结汇报（10个小

组）；

2、课程总结的自评、互评。

50

2、分享学习心得

能总结本课程学习心得并对本课程提出合理的改革意见

1、组织学生进行分享；

2、点评学生分享。

1、分享学习心得；

2、同学们自评、互评。

20

3、归纳课程知识体系

确定自学内容

展示完整的课程知识体系

确定自学内容，完善认知电工电子知识内容

20

作业

对本课程各单元知识，建立一个整体框架。对各部分的重点内容能够正确的

把握，并能够正确利用这些知识点来解决实际问题。

课后

体会