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어디에 가십니까?

发布时间:2020-03-11 16:04   发布人:张静   浏览次数:206

一、单元创设

   

 

어디에 가십니까?

 

 

14

上课地点

地滋楼

学时

2

   

教学目标

知识目标

能力目标

素质目标

(1)단어 외우기

(2)문법: 어디, , 에서

(3)본문 외우기

 

     

1、能用所学单词及语法“, 에서

”造句

2、能熟读课文并理解用法。

1、培养创新精神与实践能力;

2、培养分析问题与解决问题的能力;

3、培养团队协作的精神;

4、培养学习能力;

重点难点解决办法

    点:单词、语法、课文的理解和记忆。

    点:灵活使用已学单词、语法进行简单的表达。                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 

解决办法:课前预习课后复习,熟记重点。

教学条件准   

多媒体资源,教案、课件

教学模式

教、学、做一体化,组织讨论

二、单元教学实施步骤

教学过程时间分配

教学内容

教学方法

 

10分钟

复习上节课已学习的内容

问题法

讨论法

讲授

 

80分钟

1.单词讲解

    시내, 친구를 만나다, 부산, 병원, 우체국, 학교, 극장, 일하다, 카페, 시장, 시청역, 은행, 식당, 하숙집, 식사, 도서관, 백화점, 과일, 학원.

    2. 语法讲解

어디: 어디에 갑니까?

     어디에서 일하십니까?

    병원이 어디에 있습니까?

: 10시에 학교에 옵니다.

   일요일에도 회사에 갑니다.

   내일 미국에 갑니다.

에서: 교실에서 공부합니다.

     이것을 시장에서 샀습니다.

     그 여자는 은행에서 일합니다.

    3.课文讲解及练习

问题法

讨论法

启发式

三、课后反思