一、单元创设
课 题 | 发音复习 | 课 次 | 6 | ||
上课地点 | 地滋楼 | 学时 | 2 | 专 业 | |
教学目标 | 知识目标 | 能力目标 | 素质目标 | ||
1、发音复习,查漏补缺; 2、掌握部分重点单词。 | 1、能将所有元音、辅音收音与发音一一对应; 2、能熟读重点单词并理解用法。 | 1、培养创新精神与实践能力; 2、培养分析问题与解决问题的能力; 3、培养团队协作的精神; 4、培养学习能力; | |||
重点难点解决办法 | 重 点:掌握所有元音、辅音、收音及重点单词。 难 点:拼读音节或单词。 解决办法:加大复习巩固力度,熟记重点。 | ||||
教学条件准 备 | 多媒体资源,教案、教学档案、课件、网络连接 | ||||
教学模式 | 教、学、做一体化,组织讨论,课上互动 | ||||
二、单元教学实施步骤
教学过程时间分配 | 教学内容 | 教学方法 与 手 段 |
90分 |
1. 发音部分整体复习 2. 随机选取学生拼读相关单词
| 提问法 讲授法 练习法 |
三、课后反思