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课程整体设计

• 1.1  课程定位
• 1.2  课程标准
• 1.3  教学计划
• 1.4  课程目标
• 1.5  整体课程设计
• 1.6  单元设计
• 1.7  电子教案

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教学内容

• 2.1  金属材料的力学性能
•     2.1.1  强度
•     2.1.2  塑性成型
•     2.1.3  硬度
•     2.1.4  冲击韧性
•     2.1.5  教学课件及视频
•     2.1.6  自测题
• 2.2  金属热加工
•     2.2.1  铸造
•     2.2.2  锻造
•     2.2.3  焊接
•     2.2.4  零件成形工艺的选择
•     2.2.5  教学课件及视频
•     2.2.6  自测题
• 2.3  公差与配合
•     2.3.1  互换性与标准化的基本概念
•     2.3.2  公差与配合的基本内容
•     2.3.3  测量技术基础
•     2.3.4  几何误差与公差
•     2.3.5  表面粗糙度
•     2.3.6  教学课件及视频
•     2.3.7  自测题
• 2.4  机械零件
•     2.4.1  机械与机器
•     2.4.2  螺纹
•     2.4.3  键
•     2.4.4  销
•     2.4.5  轴
•     2.4.6  滑动轴承
•     2.4.7  滚动轴承
•     2.4.8  联轴器和离合器
•     2.4.9  教学课件及视频
•     2.4.10  自测题
• 2.5  机械传动
•     2.5.1  带传动
•     2.5.2  链传动
•     2.5.3  齿轮传动
•     2.5.4  蜗杆传动
•     2.5.5  轮系和减速器
•     2.5.6  教学课件
•     2.5.7  自测题
• 2.6  机械常用机构
•     2.6.1  平面连杆机构
•     2.6.2  凸轮机构
•     2.6.3  间歇运动机构
•     2.6.4  教学课件
•     2.6.5  自测题
• 2.7  2020新课程课件
• 2.8  扩展内容
•     2.8.1  钢号的表示