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机械基础
刘文君
1
课程整体设计
1.1
课程定位
1.2
课程标准
1.3
教学计划
1.4
课程目标
1.5
整体课程设计
1.6
单元设计
1.7
电子教案
2
教学内容
2.1
金属材料的力学性能
2.1.1
强度
2.1.2
塑性成型
2.1.3
硬度
2.1.4
冲击韧性
2.1.5
教学课件及视频
2.1.6
自测题
2.2
金属热加工
2.2.1
铸造
2.2.2
锻造
2.2.3
焊接
2.2.4
零件成形工艺的选择
2.2.5
教学课件及视频
2.2.6
自测题
2.3
公差与配合
2.3.1
互换性与标准化的基本概...
2.3.2
公差与配合的基本内容
2.3.3
测量技术基础
2.3.4
几何误差与公差
2.3.5
表面粗糙度
2.3.6
教学课件及视频
2.3.7
自测题
2.4
机械零件
2.4.1
机械与机器
2.4.2
螺纹
2.4.3
键
2.4.4
销
2.4.5
轴
2.4.6
滑动轴承
2.4.7
滚动轴承
2.4.8
联轴器和离合器
2.4.9
教学课件及视频
2.4.10
自测题
2.5
机械传动
2.5.1
带传动
2.5.2
链传动
2.5.3
齿轮传动
2.5.4
蜗杆传动
2.5.5
轮系和减速器
2.5.6
教学课件
2.5.7
自测题
2.6
机械常用机构
2.6.1
平面连杆机构
2.6.2
凸轮机构
2.6.3
间歇运动机构
2.6.4
教学课件
2.6.5
自测题
2.7
2020新课程课件
2.8
扩展内容
2.8.1
钢号的表示
单元设计
发布时间：2020-03-13 22:36 发布人：刘文君 浏览次数：295
单元设计一：强度
单元设计二：塑性、硬度
单元设计三：韧性
单元设计四：铸造
单元设计五：焊接
单元设计六：互换性
单元设计七：测量技术
单元设计八：公差与配合
+添加讨论
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