课    题：锻造 

教学目标：

掌握常用的锻造方法及各种锻造方法所适用的场合。

重点与难点

重点是常用的锻造方法及各种锻造方法所适用的场合，难点是锻造的工艺特点。

教学设计：

1.  首先介绍锻造定义，再采用图片的方式介绍常用的锻造方法。

2.  自由锻：采用视频的方式讲解自由锻的定义、设备，再分析自由锻的特点和基本工序。

3.  模锻：结合实例介绍模锻的方法和特点。

教学方法和教学手段：

采用启发式教学、案例教学等教学方法。教学手段采用多媒体课件、视频等媒体技术。教学组织采用课堂整体讲授和分组演示。

教学资源：

课前准备：搜集一些实际生产的视频和图片作为导入和讲课内容。

教学过程和组织：

Ø 1. 自由锻【重点】

（1）定义：金属锻造时的变形是在上、下两铁砧之间自由流动的变形称为自由锻。

图2- 6自由锻

（2）设备：锻锤和液压机。

（3）特点：① 金属自由流动，自由变形；

               ② 形状、尺寸精度依赖于操作者的操作技术；

               ③ 生产率低，产品精度低，用于单件、小批量生产；

               ④ 通用性强，小到大型锻件均可生产，是大型锻件的唯一锻造方法。

（4）基本工序

自由锻常见的基本工序：镦粗、拔长、冲孔。

Ø 2. 模锻【重点】

（1）定义：将加热好的金属坯料放在一定形状（与锻件形状一致）的锻模模膛里，施加外力时坯料发生塑性变形而充满模膛，从而获得锻件的方法。

图2-7 模锻

（2）方法：锻锤和液压机。

（3）特点：① 形状可复杂，尺寸精确，生产率高；

               ② 制造锻模成本高，锻件质量受生产规模影响；

               ③ 适用于中小型复杂锻件的大批量生产。

布置作业：复习本课所讲内容，自己搜集关于锻造的资料，加深理解。