【知识目标】

【能力目标】

【素质目标】

1.理解幼儿教师的职业特点。

2.掌握幼儿教师的工作任务及职业素养。

3.掌握幼儿教师专业化发展的进程。

能根据《幼儿园教师专业标准》理解并逐步掌握幼儿园教师的职业道德、专业知识和专业能力。

1.树立正确的教育观和儿童观

2.具备终身学习的发展理念

教学重难点

【教学重点与难点】

【学习方法】

能根据《幼儿园教师专业标准》理解并逐步掌握幼儿园教师的职业道德、专业知识和专业能力。

通过案例分析和小组讨论方式共同学习

学习知识点

学习资源

教师区

学生区

教学课件：

1.儿童观概述

2．儿童观的历史演变

3．树立科学的儿童观

电子教案

电子讲义

学习任务单

学习视频：

加德纳多元智能理论（上）

加德纳多元智能理论（下）

皮亚杰认知理论

学习案例：

同步检测

课后作业

1.儿童观与教育观的关系。

2.举例说明教师应如何树立正确的儿童观？

课后拓展区

【拓展阅读】

【名师授课】

https://www.icourse163.org/course/HBNZZYJSXY-1449501162