教学目标 | |||
【知识目标】 | 【能力目标】 | 【素质目标】 | |
1.了解《学前教育学》课程定位和主要学习内容。 2.掌握本课程学习的意义和作用 | 进一步理解学前教育学的特点,会运用理论联系实际的方法学习学前教育学,学会学习本课程的方法。 | 1.激发学生学习本课程的学习态度。 2.树立正确的教育观念。 | |
【教学重点与难点】 | 【学习方法】 | ||
掌握本门课程的主要学习内容,学会学习本课程的方法。 | 通过案例分析和小组讨论方式共同探讨 | ||
学习知识点 | |||
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学习资源 | |||
教师区 | 学生区 | ||
教学课件:1.《学前教育学》课程认知 | 学习任务单 学习视频:1.《学前教育学》课程认知 作业习题集
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课后作业 | |||
上网或到图书馆查阅《教育学》有关教材和资料,了解学前教育学研究的基本问题,并将自己的心得做成学习卡片。 | |||
课后拓展区 | |||
【经典案例】 | 推荐书目 | ||
【名师授课】 | https://www.icourse163.org/course/HBNZZYJSXY-1449501162 |