学前教育学
成晓利、刘洪文、彭为萍、张翠玲

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专题三 学前教育的原则

发布时间:2020-02-15 11:41   发布人:成晓利   浏览次数:819

学前教育的原则

教学目标

【知识目标】

【能力目标】

【素质目标】

识记、理解幼儿园教育的原则

 

运用幼儿园教育原则分析幼儿教育现状

养成严谨科学的教育观念和态度

教学重难点

【教学重点与难点】

【学习方法】

运用幼儿园教育原则分析幼儿教育现状


通过案例分析和小组讨论方式共同学习

学习知识点

学前教育的原则.png


学习资源

教师区

学生区

教学课件:

1.教育的一般原则

2.学前教育的特殊原则


教学设计


电子讲义

学习任务单

学习视频:

 加德纳多元智能理论(上)

 加德纳多元智能理论(xia)


学习案例:

 案例分析一      案例分析二

 案例分析三      案例分析四

 案例分析五


同步检测

 

课后作业

【视频分析】该老师遵循了哪些教育原则,存在哪些问题,请给出教育建议?


课后拓展区

【专题检测】

学前教育目标原则测试题.jpg


【拓展阅读】


【名师授课】

https://www.icourse163.org/course/HBNZZYJSXY-1449501162