学前教育的性质
教学目标 | |||||
【知识目标】 | 【能力目标】 | 【素质目标】 | |||
1.理解学前教育的性质和特点,教育目的和教育目标的重要性 2.识记、理解我国的教育目的与幼儿园教育的目标 3.识记和理解幼儿园的双重任务。 |
理解我国幼儿园教育目标的结构,能层层分解幼儿园教育目标。
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树立坚定的幼儿园教育目标观。 | |||
教学重难点 | |||||
【教学重点与难点】 | 【学习方法】 | ||||
1、教育目的和教育目标的重要性;幼儿园教育目标观的内化。 2、我国幼儿园教育目标的结构及幼儿园教育目标的层层分解和制定。 | 通过案例分析和小组讨论方式共同学习 | ||||
学习知识点 | |||||
学习资源 | |||||
教师区 | 学生区 | ||||
教学课件: 1. 学前教育的性质与特点 2.学前教育的目标 3.学前教育的任务 | 学习任务单 学习视频: 学习案例: 1.一封家长的来信 | ||||
课后作业 | |||||
网络搜集某幼儿园的教育目标或某班的教育目标,并加以评价 。 | |||||
课后拓展区 | |||||
【专题检测】 | ![]() | ||||
【拓展阅读】 | 1. 国外幼教目标简介 2. 维果斯基:最近发展区 4. 《幼儿园工作规程》 5. 《幼儿园教育指导纲要》 | ||||
【名师授课】 | https://www.icourse163.org/course/HBNZZYJSXY-1449501162 |