【知识目标】

【能力目标】

【素质目标】

1、识记幼儿游戏；理解并树立游戏是幼儿基本活动、游戏应成为幼儿园基本活动的观念。

2、理解幼儿游戏的特点和幼儿园游戏的种类，掌握幼儿园各类游戏的组织指导策略；具备在游戏中观察的能力。

会正确分析和评价幼儿园各类游戏，能根据幼儿兴趣提供幼儿自选游戏和自由自发游戏的材料和环境，科学地安排、组织和指导不同年龄的不同游戏，使游戏真正成为幼儿园的基本活动。

树立正确的游戏观念和价值取向

教学重难点

【教学重点与难点】

【学习方法】

    会正确分析和评价幼儿园各类游戏，能根据幼儿兴趣提供幼儿自选游戏和自由自发游戏的材料和环境，科学地安排、组织和指导不同年龄的不同游戏，使游戏真正成为幼儿园的基本活动。

通过案例分析和小组讨论方式共同学习

学习知识点

学习资源

教师区

学生区

教学课件：

1．认识幼儿游戏

2．幼儿园游戏活动指导

教学设计

1． 幼儿园游戏活动

电子讲义

1． 幼儿园游戏活动

学习任务单

学习视频：

学习案例：

1.我和皮球做朋友

2.大家一起唱

3.会滚动的箱子

4.少了什么多了什么

5.猜一猜找一找

6.美丽的手镯

         课后作业

课后拓展区

【课后检测】

【课后阅读】

【名师授课】

https://www.icourse163.org/course/HBNZZYJSXY-1449501162