【知识目标】

【能力目标】

【素质目标】

1. 认识影响学前教育的社会因素。

2．了解学前教育与政治、经济之间的关系，理解社会发展对学前教育的制约作用以及学前教育在社会发展当中的重要作用。

在充分了解教育与其他社会现象的关联的基础上，能联系实际正确认识幼儿教育的价值，发挥教育的积极、正面的社会功能。

树立正确的幼儿教育的理想与信念。

【教学重点与难点】

【学习方法】

1．政治、经济对教育的影响作用

2．教育对政治经济的反作用

通过案例分析和小组讨论方式共同探讨学习

学习知识点

学习资源

教师区

学生区

教学课件：

1. 学前教育与社会经济

2．学前教育学与政治

3. 学前教育学与文化

4. 学前教育与环境

教学设计

电子讲义

学习任务单

学习视频

大自然在说话

同步检测

课后作业

结合实际谈谈学前教育与环境的密切关系。

课后拓展区

【经典案例】

1．美国开端计划

2．处境不利儿童干预研究

3．普惠性幼儿园的发展方向

【名师授课】

https://www.icourse163.org/course/HBNZZYJSXY-1449501162